江苏省连云港市灌云县杨集初级中学七年级数学下册 10.4 三元一次方程组课件 （新版）苏科版.pptVIP

* 本节内容 10.4 情境引入 1、解二元一次方程组有哪几种方法？ 2、它们的实质是什么？ 二元一次方程组 代入 加减 消元 一元一次方程 化未知为已知 化归转化思想 代入消元法和加减消元法 消元法 动脑筋 小丽家三口人的年龄之和为80岁，小丽的爸爸比妈妈大6岁，小丽的年龄是爸爸与妈妈年龄和的. 试问这家人的年龄分别是多少岁？ 可建立二元一次方程组来解决. 设爸爸的年龄为x岁，小丽的年龄为y岁，则妈妈的年龄为(x-6)岁. 根据题意得： 解这个方程组得x = 38 ， y = 10 . 因此爸爸的年龄为38岁，妈妈的年龄为32岁， 小丽的年龄为10岁. 想一想，还有其他的方法列方程组求解吗？ 因为要求三个人的年龄，所以可设爸爸的年龄为x岁，妈妈的年龄为y 岁，小丽的年龄为z 岁. 根据题意得： x + y + z = 80 ， x - y = 6 ， x + y = 7z . 可以发现，这个方程组中含有三个未知数，每个方程中含未知数的项的次数均为1，并且一共有三个方程，像这样的方程组叫做三元一次方程组. 在三元一次方程组中，适合每一个方程的一组未知数的值，叫做这个方程组的一个解. 三人的年龄必须同时满足上述三个方程，所以，我们把这三个方程联立在一起写成： 结论 动脑筋 解二元一次方程组可以利用代入法或加减法消去一个未知数，使其转化为一元一次方程来求解. 那么我们在解三元一次方程组时，能不能同样利用代入法或加减法来消去一个或两个未知数，使其转化为二元一次方程组或一元一次方程呢？ 现在我们来解下面的三元一次方程组： 我们把①、②两式相加得到一个只含x和z的二元一次方程，即2x + z = 86 . 再把②、③两式相加又得到一个只含x和z的二元一次方程，即2x = 6 + 7z . 由此可得一个关于x，z的二元一次方程组 把x=38，z=10代入①式，得38 + y + 10 = 80 ， 解这个方程组，得 解得 y = 32 . 因此，三元一次方程组的解为 从上面解方程组的过程可以看出: 解三元一次方程组的基本想法是：消元 即：先消去一个未知数，将解三元一次方程组转化为解二元一次方程组，进而再转化为解一元一次方程. 消元的基本方法仍然是代入法和加减法. 说一说 小明手头有12张面额分别是1元、2元、5元的纸币，共计22元，其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍．求1元、2元、5元的纸币各多少张？ 想一想 这个问题中包含有 个相等关系： 三 1元纸币张数＋2元纸币张数＋5元纸币张数＝12张 1元纸币的张数＝2元纸币的张数的4倍 1元的金额＋2元的金额＋5元的金额＝22元 等量关系： 根据以上分析，你能列出方程组吗？ 解：设1元、2元、5元的纸币分别为x张、y张、z张. 根据题意列方程组得 试着求解我们前面列出的三元一次方程组． ① ② ③ 把③分别代入①②，得 解这个二元一次方程组得 把y=2代入③ ，得x=8 三元一次方程组的解为 解三元一次方程组的基本思路是：通过“代入”或“加减”进行消元，把“三元”转化为“二元”，使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组，进而再转化为解一元一次方程。 三元一次方程组 二元一次方程组 消元 一元一次方程 消元 做一做 举 例 例 解三元一次方程组： 分析 通过观察发现，z或y的系数较为简单，可以先 消去z或y来求解. 解 ②×4-①， 得 7x -17z =4 . ②-③， 得 2x - 5z = 3 . 由此得到 解这个二元一次方程组得 把 x = -31，z = -13 代入③式， 得y = 42 . 所以原方程组的解为 请你用其他的方法来解上例中的方程组. 做一做 可以先消去未知数z， 即:?×4+?,?-?得方程组： 23x+17y=1 4x+3y=2 （以下由学生合作完成） 解 ①-③ ， 得 y +z =0 . ④ ④×2 -②， 得 z= - 6 . 所以原方程组的解为 把 z = -6代入②式， 得y = 6 . 把 y = 6代入①式， 得x = 1. 1. 解下列三元一次方程组： 练习 解 ①-②， 得 y -z =-3 . ①-③×2， 得 -2y-3z = 16 . 由此得到 把 y = -5，z = -2 代入③式， 得x = 8 . 解这个二元一次方程组得 所以原方程组的解为 解：②×