推荐高中生物《第二章 第一节 减数分裂和受精作用》课件5 新人教版必修2.pptVIP

细胞的分裂方式 1.无丝分裂 2.有丝分裂 3.减数分裂 减数分裂的过程 减数第二次分裂 减数分裂的过程 减数第二次分裂 减数分裂的过程 减数第二次分裂 减数分裂的过程 减数第二次分裂 减数分裂的过程 减数分裂的过程 减数第一次分裂 减数分裂的过程 减数第一次分裂 减数分裂的过程 减数第一次分裂 减数分裂的过程 减数第一次分裂 减数分裂的过程 减数第一次分裂 减数分裂的过程 减数第一次分裂 减数分裂的过程 减数第一次分裂 精子和卵的形成 异同点： 减数分裂过程中，染色体及DNA的变化规律 精（卵）原细胞 初级精（卵）母细胞 次级精（卵）母细胞 精子（卵细胞） 减数第二次分裂 精细胞 精子 次级精母细胞 精原 细胞 初级精母细胞 减数第一次分裂 次级精母细胞 1个精原细胞 1个初级精母细胞 2个次级精母细胞 染色体复制 联会、四分体 同源染色体分离 染色体减半 减数第一次分裂 (2N) (2N) (N) 减数第二次分裂 精细胞 精子 次级精母细胞 2个次级精母细胞 4个精细胞 4个精子 着丝点分裂 姐妹染色单体分开 变 形 减数第二次分裂 (N) (N) (N) 减数第二次分裂 减数第一次分裂 比较项目 染色体数目变化 着丝点是否分裂 是否有同源染色体 比较减数第一次分裂和减数第二次分裂 不分裂 分裂(后期) 无 有(末期无) 2N N N 2N N A B C D 右图画的是细胞减数分裂过程中某一时期的染色体。请根据此图回答下列问题。 （1）图中所示的是细胞减数分裂过程中的哪次分裂哪个时期？ （2）图中有几条染色体，几条染色单体？ （3）图中有几对同源染色体，它们各由哪两条染色体组成的？ （4）在形成配子时，哪些染色体要分离？ a a’ b b’ c c’ d’ d 练习 卵细胞形成场所 卵巢中 卵原细胞 减数分裂 卵细胞 一个 一个 三个 极体 卵细胞的形成过程 相同点：整个过程染色体的变化特点相同。 不同点：a、由不同的原始细胞形成 b、形成的数目不同 1个精原细胞 4个精子细胞 1个卵原细胞 1个卵细胞 + 3个极体 DNA 染色体 4 8 4 2 （2n） （4n） （2n） （n） （2n） （2n） （n） （n） 4 4 2 2 时期 2n 4n 染色体数 染色单体数 DNA分子数 减数第一次分裂 减数第二次分裂 减数分裂过程中几个规律性变化曲线图 图1 右图所示的细胞最可能是（ ） A、精细胞 B、卵细胞 C、初级精母细胞 D 次级精母细胞 减数分裂和有丝分裂 图像鉴别 A B C 减数分裂和有丝分裂图像鉴别 有同源染色体，且发生了联会。（减Ⅰ） 有同源染色体，但没有联会。（有丝分裂） 无同源染色体，无四分体。（减Ⅱ） * * 已知某种生物体细胞中的染色体数目为8条，请同学们根据已学的有丝分裂的有关知识在草稿纸上完成下表 生物体细胞中各时期及相应时期的染色体数目 8 末期 8 中期 16 后期 8 前期 8 间期 2N 4N 2N 2N 2N 如果我们将生物体细胞中的染色体数目定为2N，请同学在上表中继续完成有关空格 问题：请比较上表中对应的间期和末期，你会得到什么结论？ 相等。换言之，一个细胞(亲体细胞)经过有丝分裂后所得到的细胞(子细胞)中的染色体数目相等 减数分裂与受精作用 一、减数分裂的定义 进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体复制一次，细胞连续分裂两次的特殊的有丝分裂方式。减数分裂的结果是新产生的生殖细胞中染色体数目比原来的减少了一半。 4、结 果： 1、发生的范围： 2、发生的时期： 3、特 点： 进行有性生殖的生物 由原始的生殖细胞产生成熟的生殖细胞时 新产生的生殖细胞中的染色体数目，比原始的生殖细胞减少了一半 染色体在整个分裂过程中只复制一次，而细胞连续分裂二次 定义的理解 植物细胞 动物细胞 特殊方式的有丝分裂 思考：所谓减数，如何减？ 数目减半 二、以精子的形成过程来学习减数分裂的过程 1、精子形成的部位 高等动植物的有性生殖器官内 人和其他哺乳动物：睾丸 2、精子形成的过程(动画)重点 当雄性动物性成熟时，睾丸里的一部分精原细胞就开始进行减数分裂。经过连续的两次细胞分裂——减数第一次分裂、减数第二次分裂，再经过精细胞的变形，就形成了成熟的雄性生殖细胞——精子。 减数第二次分裂——与有丝分裂类似 前期 中期 后期 末期 染色体数目没有变化 前期Ⅱ 中期Ⅱ 后期Ⅱ 末期Ⅱ 减数第二