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- 2016-03-16 发布于广东
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八年级生物下册二十三章第四课时生态系统概述课件人教新课标版,人教版新课标第一网,人教新课标,人教版小学语文新课标,新课标人教版,人教版小学数学新课标,新课标和人教版区别,高二人教新课标选修7,人教版初中数学新课标,人教版初中语文新课标
1、概念: 在一定自然区域内,所有生物及其生活环境共同构成的整体 判断下列图片中的生态系统分别属于什么类型 二、生态系统的组成 讨论以下问题: 1.从图中可以看到的生活在凯巴森林中的生物有哪些? 2.除了图中表示的生物,这个森林中还会存在什类型的生物? 3.凯巴森林中的黑尾鹿生存需要什么条件? 4.要保证各种生物的生存,森林中还应具备什么条件? 学生回答 1.从图中可以看到的生活在凯巴森林中的生物有哪些? 答:有松树、冷杉、云杉,草本植物;黑尾鹿,人,美洲狮、狼和郊狼。 2.除了图中表示的生物,这个森林中还会存在什类型的生物? 答:有鸟、鱼、细菌、真菌、病毒等。 3.凯巴森林中的黑尾鹿生存需要什么条件? 答:食物、水、空气等。 4.要保证各种生物的生存,森林中还应具备什么条件? 答:略 归纳:生态系统的组成 寻 找 生产者? 消费者? 分解者? 思 考 与 练 习 1.下图所示是森林的一部分,溪水流过长满苔藓植物的岩石。观察此图,分析图中各种生物在生态系统中的地位和作用,将分析结果填入表格内。 思 考 与 练 习 思 考 与 练 习 思 考 与 练 习 2.下列哪组生物是生态系统中的分解者? ( ) A.苔藓植物和
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