6年级第2学期劳技教案解读.docVIP

奉贤区西渡学校 教师备课笔记 2015学年 第 2 学期 年级 六1、六2 学科 劳技 姓名 李伟 全册教材教学计划 一、教材内容简要分析： 本学期教材内容以学习第五章《缝制成型》及第二章《捏、盘、拼、印坯成型》为主，其中《缝制成型》是本学期的学习重点，主要包含了裁剪、缝制和装饰等内容，让学生掌握基本的缝制成型技能，并初步了解劳技技术活动的重要步骤：获取信息——涉及——加工与制作——检测与试用——评价与改进。 二、教材教学要求： 将鉴赏与体验、鉴赏与动手实践结合起来，有效地提高学生的劳技动手能 力和创作能力。通过各种创作活动，引导学生动手实践，在劳技活动中提高构思、创意、造型、表现、设计和工艺制作的能力。 三、教材重点、难点： 重点：1、培养学生的动手能力。 2、学会看图制图的逻辑推理能力，能熟练运用所学针法进行创意制作。 难点：1、所学针法的熟练运用。 2、自己创意，设计图纸并运用所学针法进行制作的能力。 四、学生知识基础情况简要分析： 六年级学生已经有了一定的基础，能运用基本的材料进行创作。对于劳技课程，学生大多有浓厚的兴趣，但学生的想象力稍有不足，需要加强这方面的练习。本学期的教学内容以布艺制作为主，这一环节对于女同学来说兴趣更大一些，而男同学的兴趣就相对小了很多，因此要努力调动男同学的积极性，让他们也参与到教