3年下生命教育教案解读.docVIP

2011—2012学年度下学期学年、学科教材分析汇总 年级 三年级 学科 生命教育 负责人 范玉琴 学期 教学 目标 本学期通过教学，使学生了解亲情的可贵，懂得爱的回报；深入理解身体器官的作用和保护的方法；知道情绪影响健康，学会调节情绪，引导学生在快乐中学习和生活；学会珍惜一切，如：水资源、生命、时间；最后要进行安全教育。 在课堂教学中，针对3年级小学生的特点，要设计符合9-10岁学生特点的活动，如游戏、比赛、课件等，这样富教于乐、学生乐学、爱学。 要求： 结合教学目的和要求，钻研教材。 教学中做到以学生为主体，以教师为主导，以训练学生为主线，精心设计教学方法。 提前一周备出课，不备课不上课。 教具 关于介绍耳朵和刷牙方法的课件、笑脸的挂图、水资源的资料片等。 本 册 各 单 元 知 识 训 练 点 分 解 第一单元感谢我的爸爸妈妈 使学生知道爸爸、妈妈给了自己一个温暖的家，照顾我们长大。教育学生要爱妈妈、爸爸，并让这爱永不止息。 教材重点、难点提示： 延续知识点提示： 重：通过学生叙述父母的工作和生活情况，使学生与自己的父母情感交融。 难： 教育学生要爱妈妈、爸爸，并让这爱永不止息。 由大人对他的爱，转成他对别人的爱的传递，让这爱永不止息。 第二单元眼、耳、齿的保健 使学生了解牙齿的部位、名称,知道龋齿是怎样形成的。了解爱护牙齿的一般常识。掌握正确的刷牙方法。通过