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  • 2016-11-02 发布于湖北
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“公输盘服”,此时公输盘真的服了吗?他取消了攻宋的计划了吗? 问题没有真正解决,墨子善罢甘休了吗?从文中哪一句可以看出来? 1-10段中对应的双方是谁?主要表现的是谁?墨子前往楚国的目的是什么? 文中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么?反映了墨子怎样的心态和精神? 墨子是如何劝说公输班的? 墨子见到楚王,先举了一个什么例子?目的是什么? 墨子是怎样借楚王的推断说服楚王的? 楚王是否承认墨子的道理?是否因之取消了攻宋的计划? 楚王把攻宋的希望寄托在公输盘及其所研制的新式武器上面,那么,双方又进行了怎样的较量,结果怎样呢? “公输盘诎”说明了什么? “吾知所以距子矣,吾不言”一句反映了公输盘怎样的心理状态? 在危险关头,墨子有什么表现? 墨子是否彻底慑服了楚国君臣?为什么? 一、请君入瓮、环环相扣。 二、因人而异,巧作类比。 三、针锋相对,以牙还牙。 《墨子》 公输 1、朗读课文,读准字音,体会人物的语言特点。 2、掌握文言实词、虚词的含义及用法,熟练翻译课文。 3、体会作者运用对话刻画人物性格的特点。 4、学习体会墨子“非攻”思想的本质以及他的辩论艺术。 5、用传统的文化来丰富自己的头脑。 墨子,(约前476—前390),姓墨名翟,战国初期宋国人,伟大的思想家,墨家学派的创始人。主张“兼爱”“非攻”“尚贤” 。 《墨子》一书现在一般认为

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