北京市海淀区普通中学2016年2月高一化学 人教版 必修二 第二章 化学反应与能量 归纳与整理（章复习） 教学设计案例.docVIP

北京市海淀区普通中学2016年2月高一化学 人教版 必修二 第二章 化学反应与能量 归纳与整理(章复习) 教学设计案例 一、学习目标分析 （一）学习目标确定的依据 必修模块要求 选修模块要求 《课程标准》要求 《模块学习要求》 《课程标准》要求 《模块学习要求》 1．知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。 2．通过生产、生活中的实例了解化学能与热能的相互转化。 3．举例说明化学能与电能的转化关系及其应用。 4．认识提高燃料的燃烧效率、开发高能清洁燃料的重要性。 1．知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。 2．了解吸热反应和放热反应的涵义。 3．通过生产、生活中的实例了解化学能与热能的相互转化。 4．举例说明化学能与电能的转化关系及其应用。 5．知道电池是利用氧化还原反应将化学能转化成电能的装置。 6．通过制作简易原电池的实验，了解原电池的概念和原理。 7．通过具体实例说明提高燃料燃烧效率的方法，能够举出一些清洁燃料，体会提高燃料的燃烧效率、开发高能清洁燃料的重要性?。 1．了解化学反应中能量转化的原因，能说出常见的能量转化形式。 2．通过查阅资料说明能源是人类生存和发展的重要基础，了解化学在解决能源危机中的重要作用。知道节约能源、提高能量利用效率的实际意义。 3．能举例说明化学能与热能的相互转化，了解反应热和焓变的涵义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。 1．了解化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。 2．能说出常见的能量转化形式。 3．通过查阅资料说明能源是人类生存和发展的重要基础。 4．了解化学在解决能源危机中的重要作用。 5．知道节约能源、提高能量利用效率的实际意义。 6．能举例说明化学能与热能的相互转化。 7．了解反应热和焓变的涵义。 8．认识热化学方程式的意义，能正确书写热化学方程式并利用热化学方程式进行简单计算。 9．了解盖斯定律的涵义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。 （二）学习目标 1．知识与技能目标 （1）能够从物质变化、能量变化、反应的速率与限度等方面来认识化学反应，并举例说明。 （2）能说出物质中的化学能的转化途径、变化原因、转化形式，并举例说明。 （3）归纳整理本章学习内容，绘制概念图，并综合应用解决实际问题。 2．过程与方法目标 （1）经历多角度认识化学反应的过程，根据对化学反应的规律、实质及应用的认识绘制概念图，体验到化学理论单元的复习方法，并加以应用逐步形成良好的归纳和整理的学习习惯。 （2）在小组合作学习过程中，经历表述自己的观点、与人交流、讨论而共同发展的过程。 3．情感态度与价值观目标 （1）在经历多角度认识化学反应及以化学能为中心的能量转化的复习过程中，初步学会全面地、发展地看待化学问题。 （2）在学习过程中，学生之间通过讨论、交流，分享对问题的看法和解决方案，使学生感受到合作学习的乐趣，培养他们的团队精神。 （3）通过对本章知识的归纳和整理，使学生感悟过去化学反应在人类利用能源中所充当的角色，在未来人类解决能源危机、提高能源利用率和开发新能源等方面的关键作用，以激发学生学习化学的兴趣，教育学生关心能源、环境等与现代社会有关的化学问题 三、教学内容安排 （一）归纳和整理本章内容在教材中的地位 本章教学内容包含三节：化学能与热能、化学能与电能、化学反应的速率和限度。分为两部分：化学反应与能量、化学反应速率与限度。 以上两部分内容都属于化学反应原理范畴，是化学学科重要的原理性知识之一，深化对化学反应的认识。也是深入认识和理解化学反应特点和进程的入门性知识。同时本章内容又是在社会生产、生活和科学研究中有广泛应用的知识，是对人类文明进步和现代化发展有重大价值的知识，与我们每个人息息相关。 通过对本章知识的归纳和整理，使学生感悟过去化学反应在人类利用能源中所充当的角色，在未来人类解决能源危机、提高能源利用率和开发新能源等方面中的关键作用，以激发学生学习化学的兴趣，教育学生关心能源、环境等与现代社会有关的化学问题。的教学。 在知识的深广度把握上，教师一定要注意与旧教材的区别，例如在本章的教学过程中没有出现热化学方程式的相关知识，关于中和热也只是定性认识，定量上没有过高的要求。能从化学反应快慢和限度这一全新的视角，继续认识化学反应。在可逆反应中，一定条件下反应只能进行到一定的程度，外界条件的改变会影响到化学平衡的移动，这是反应的限度问题，不宜拓展。总之，本章教材对知识的要求属于了解层次。 四、教学资源建议 （一）选取用液氢作燃料的火箭、氢氧燃料电池、火力发电厂、变质的牛奶等典型的图片事例引入主题。 （二）在学生进行知识整理归纳的学习过程中，建议教师给出几个主题，师生共同讨论，找出三部分知识间的联系。 （三）针对化学能转化及应用、控制反应条件