天津学大教育信息咨询有限公司人教版七年级上册教案：2.2整式的加减——去括号、化简求值.docVIP

整式的加减——去括号、化简求值 适用学科 数学 适用年级 适用区域 人教版 课时时长（分钟） 知识点 教学目标 教学重点 教学难点 教学过程 课堂导入 二、复习预习 三、知识讲解 考点/易错点1 2. 如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反． [来源:学科网] 考点/易错点四、例题精析 【例题1】 【答案】： (1). 8m-(3n+5)＝8m-3n-5. (2). n-4(3-2m)＝n-(12-8m)＝n-12+8m. (3). 2(a-2b)-3(2m-n)＝2a-4b-(6m-3n)＝2a-4b-6m+3n. 【解析】：根据去括号法则，容易得出其答案. 若括号前有数字因数，应先把它与括号内各项相乘，再去括号.【例题2】 A． B． C． D．  【答案】：D 【解析】：如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反． 【例题3】 (1).． ． ；(2).． ． ． 【例题】 (1) ，； (2) ，其中， 【答案】 (1)原式，当时， 原式＝． (2)原式，当，时， 原式＝． 【解析】解本题的关键是先合并同类项再将值代入求解. 【例题】化简或计算．(1)先去括号，再合并同类项：3(2x+1)+2(2-x)．(2)先化简，再求值：(3x2y-xy2)