山东滕州2014-2015 评比优秀教案 鲁科版化学 选修4 第2章 化学反应的方向、限度与速率 第3节 化学反应的速率（第1课时）.docVIP

选修4第2章 第3节 化学反应的速率 第1课时 滕州一中 课型：新授课 使用时间：2014-11-9 教材分析： 本节课选自鲁科版《化学反应原理》第2章第3节，主要内容是化学反应速率的概念，计算以及温度，浓度和催化剂对反应速率的影响。从教材的前后联系来看，在前面的教学中学生已经对化学反应速率有了初步的概念，故该课时是对学生认识的进一步深入，让学生知道化学反应速率的定量表示方法，并会用化学实验判断和测定某些化学反应的快慢。而本课时又为学生进一步理解化学平衡建立和化学平衡状态的特征，及外界条件的改变对化学速率的影响和平衡的移动奠定基础。本内容涉及的基本概念和基本理论都是比较抽象、概括性的知识，学生较难理解。但是，教师应该认识到这些原理的形成是由特殊到一般、由具体到抽象、由现象到本质的认识过程，是在这种感性认识到理性认识的不断循环所进行的归纳、演绎等逻辑推理过程中逐渐产生的。因此，在教学中应抓住本专题内容的基本特征——定性分析和定量计算相结合、感性认识和理性分析相结合，充分运用逻辑推理，重视创设归纳化学反应原理的过程以及运用相关原理解决问题的演绎过程教学过程中，注意化学基本概念是由浅入深、由简单到复杂逐步深入和完善的，教学处理时要注意概念的层次性。知识与技能： . 使学生知道化学反应速率的定量表示方法，并初步了解测定某些化学反应速率的实验方法。 2. 了解化学反应速