山东滕州2015 评比优秀教案 鲁科版化学 必修一 第一章 认识化学科学 第三节、 化学中常用的物理量——物质的量 （第3课时） 滕州一中东校.docVIP

课题 鲁科版必修1 第一章第节 化学中常用的物理量--物质的量（）【教材分析】【】标准学习要求物质的量浓度 了解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系能进行简单的化学计算。 体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用。 能独立或与同学合作完成实验，【教学过程设计】教学 目标 [] 1.使学生掌握一种新的表示溶液组成的方法—物质的量浓度，掌握物质的 量浓度概念，符号和单位，以及引入物质的量浓度的意义； 2.使学生掌握物质的量、溶液体积和物质的量浓度三者的关系； 3.能够熟练应用物质的量浓度处理具体问题。 [过程与方法] 1.使学生掌握配制一定物质的量浓度的溶液的实验方法，并且可以初步进行实验误差分析； 2.培养学生根据具体的实验要求自己设计实验步骤，选择实验方案和实验仪器的能力； 3.培养学生化学计算的能力。 [情感态度价值观] 1.使学生理解解引入物质的量浓度的重要意义，体会化学理论知识在实际生活生产中的应用； 2.体会实验中的相互合作，学会与他人的合作学习。 教学重点 1 2、正确配制一定物质的量浓度溶液的方法。 教学难点 1 2、如何通过反思实验过程对溶液物质的量浓度大小的影响，形成正确的配制的步骤，深化对概念的认识。 高考考点 课型 新授 教具 多媒体教学 教法 演