山东滕州2015 评比优秀教案 鲁科版化学 必修一 第一章 认识化学科学 第二节、研究物质性质的方法和程序（第3课时） 枣庄三中.docVIP

必修1 1-2-3 氯水及次氯酸盐的性质 课题 必修1第一章第二节研究物质性质的方法和程序第课时 2013年9月16日 使用日期 2013年9月17日 课型 新授课 授课教师 枣庄 本课时学习研究物质性质的， 设计思路 通过研究物质性质的为以后研究物质性质和利用物质性质为生活服务做好准备加深学生对研究物质性质方法的理解，同时培养他们的严谨求实的科学态度。通过具体的实例，为今后学习物质性质和科学研究打下基础。1、进一步的化学性质。 2、化学实验操作。1、通过对性质的探究，树立严谨求实的科学态度；激发学习化学的兴趣，乐于探究物质变化的奥秘。 2、通过究，初步领悟通过实验归纳推理研究物质性质的认知方法，养成良好的学习习惯，以后能够自主的进行学习。教学重点 的化学性质 教学难点 学会观察、、、研究的化学性质。 教学以化学史为载体的科学探究法 教具 实验（水）、投影、电脑。 教学 环节 教师 活动 学生 活动 设计 意图 导入 新课 展示 学习 目标研究一种物质的性质，应该按照什么程序来研究？研究物质性质的。 提出本节课的学目的。 实验 探究对于氯气，除了具有类似于氧气的化学性质以外，还有哪些特殊的性质呢？ 【预测】氯气能够溶于水，氯气溶于水仅仅是物理变化吗？氯气与水反应 对照学案，设计实验并进行实验探究 探究实验 探究实验内容 实验现象 结论 滴入AgNO