山东滕州2015 评比优秀教案 鲁科版化学 必修一 第一章 认识化学科学 第一节、走进化学科学 枣庄三中.docVIP

课题 第1章 第1节 走进化学科学 课型 新授课 授课时间 2015.9.9 授课教师 枣庄市实验高中 李雯雯 教材分析 教材通过学生对化学已有的一些认识，结合生活和自然，进一步让学生了解化学是在原子、分子水平上认识物质的一门科学。并让学生体会利用该学科的实用性和创造性丰富了我们的生活。再通过对化学学科的形成和发展的介绍，并结合我国科学家的贡献，让学生了解化学学科具有十分广阔的探索空间，以及未来作为中心学科的地位，激发学生学习化学的兴趣，以及对未来选择与化学相关职业的憧憬。 学情分析 经过初中化学学科的学习，学生已经对该学科有了一定认识，虽然学生整体水平差不多，但在化学方面，学生个体之间还是存在一定的差异性，个别学生对一些基本化学概念理论都很模糊。另外，学生的学习习惯，和方法也各不相同，这就要求在教学中，要注意到这部分学生，对其高中阶段学习方法，学科思想的指导，帮助他们顺利进入到高中学习阶段。新学期的开始让学生对高中学习充满期待，在教学中要利用好学生的积极性，培养他们良好的学习风气和习惯，为以后的学习打好基础。 设计思想 本节课作为高中化学的第一课，主要是通过对化学学科的介绍，激发学生学习化学的热情，积极的付诸行动。并向学生介绍一下高中阶段的课程模块安排，学科的重要思想，以及学习方法。指导他们尽快的进入高中学习状态。为了激发学生的学习热情，学科介绍时，使用多