2016人教版语文选修《培养创新意识》.ppt

共 175 页 故 事 导 引(学生用书P77) 第二次扔草帽 一个卖草帽的老人，有一天躺在大树下打盹。醒来一看，身边的草帽不见了，抬头一看，树上的猴子都顶着一只草帽。 他想，猴子喜欢模仿人的动作，就把自己头上的草帽摘下来往地上一扔，猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔，他捡起草帽高高兴兴回家了，并把这件事告诉了儿子和孙子。很多年后，孙子继承了家业。有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了，草帽同样被猴子拿走。他突然想起爷爷讲的故事，就把头上的草帽摘下来往地上一扔，结果树上的猴子不但没跟着做，反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。他正纳闷，猴王出来了，说：“还跟我们玩这个，你以为就你有爷爷吗？” 这个小故事在传统故事《扔草帽》的基础上加以创新，告诉人们不能一味地遵循经验，要不断地创新，要与时俱进。改编后故事既具有时代色彩，思想内容又丰富深刻。写文章要不断培养自己的创新意识。 知 识 梳 理(学生用书P77)　　1.写作的“三部曲”指什么？ (1)写起来。思维能力、表达能力都是在实践中发展起来的，只有在实践中才能得到锻炼。 (2)写充实。写充实就是使自己的习作有更丰富的内容，有更深刻的见解，而且词能达意。 (3)写精彩。精彩就是有些与众不同的东西，有些新意。新意就是独特性，就是有所创新，也就是有自己的个性。 2．常见的创新途径大致有哪三种？ (1)开拓思路。 (2)变换视角。 (3)寻求新的方式。