2016人教版语文选修《娜塔莎》1.pptVIP

3.我们读了这段小说后，看看娜塔莎是怎样的人物形象？ （三）、阅读第二、三部分，在“舞会上的幸福”和“为了爱的争吵”中，有哪些语句能反映娜塔莎当时的心态，运用了哪些描写手法，表现了女主人公什么样的性格？（小组讨论，请两名同学到黑板上填表，然后请同学陈述理由） 请同学在充分理解人物形象的基础上，还原舞会前的情境。 运用各种描写手法，以“我的同学”为题，写一个150字的片段。 * * * 中小学课件 娜 塔 莎 ——[俄]列夫·托尔斯泰 1.快速阅读课文第一部分 ，请你用若干个词语准确表达娜塔莎此时的心态。 2.此时娜塔莎的心态是通过哪些言行表现的？为什么会有这种心态？其中运用了哪些描写手法?