精品 （新课标）（广东专版）2013届中考数学考前热点冲刺《第31讲 正多边形、扇形的面积、圆锥的计算问题 》（单课考点自主梳理反馈+典例真题归纳分析 +考向探究与课本回归 ）课件 新人教版.pptVIP

* 第28讲┃圆的有关性质 第28讲┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1 圆的有关概念 线段 第28讲┃ 考点聚焦 考点2 点和圆的位置关系 dr d＝r dr 第28讲┃ 考点聚焦 考点3 确定圆的条件及相关概念 垂直平分线 第28讲┃ 考点聚焦 考点4 圆的对称性 中心 第28讲┃ 考点聚焦 考点5 垂径定理及其推论 平分弦 第28讲┃ 考点聚焦 考点6 圆心角、弧、弦之间的关系 弧 弦 第28讲┃ 考点聚焦 考点7 圆周角 相等 一半 相等 直角 直径 直角 第28讲┃ 考点聚焦 考点8 圆内接多边形 互补 第28讲┃ 考点聚焦 考点9 反证法 第28讲┃ 归类示例 归类示例 ?　类型之一　确定圆的条件 10或8 第28讲┃ 归类示例 第28讲┃ 归类示例 ?　类型之二　垂径定理及其推论 第28讲┃ 归类示例 10 第28讲┃ 归类示例 第28讲┃ 归类示例 ?　类型之三　圆心角、弧、弦之间的关系 第28讲┃ 归类示例 第28讲┃ 归类示例 第28讲┃ 归类示例 第28讲┃ 归类示例 ? 类型之四 圆周角定理及推论 第28讲┃ 归类示例 第28讲┃ 归类示例 D 第28讲┃ 归类示例 第28讲┃ 归类示例 ? 类型之五 与圆有关的开放性问题 第28讲┃ 归类示例 第28讲┃ 归类示例 第28讲┃ 归类示例 第28讲┃ 归类示例 第28讲┃ 归类示例 圆的定义 定义1：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆．固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径 定义2：圆是到定点的距离等于定长的点的集合 弦 连结圆上任意两点的________叫做弦直径 经过圆心的弦叫做直径弧 圆上任意两点间的部分叫做弧优弧 大于半圆的弧叫做优弧劣弧 小于半圆的弧叫做劣弧 如果圆的半径是r，点到圆心的距离是d，那么 点在圆外________ 点在圆上________ 点在圆内________ 确定圆的条件 不在同一直线的三个点确定一个圆三角形的外心 三角形三边______________的交点，即三角形外接圆的圆心 防错提醒 锐角三角形的外心在三角形的内部，直角三角形的外心在直角三角形的斜边上，钝角三角形的外心在三角形的外部 圆既是一个轴对称图形又是一个________对称图形，圆还具有旋转不变性． 定理 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的______相等，所对的______相等 推论 在同圆或等圆中，如果两个圆心角﹑两条弧或两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量也分别相等 垂径定理 垂直于弦的直______，并且平分弦所对的两条弧 推论 (1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧；(2)弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧；(3)平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧 总结 简言之，对于①过圆心；②垂直弦；③平分弦；平分弦所对的优弧；⑤平分弦所对的劣弧中的任意两条结论成立，那么其他的结论也成立 圆周角定义 顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角叫做圆周角 圆周角定理 在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角________，都等于该弧所对的圆心角的________推论1 在同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧______推论2 半圆(或直径)所对的圆周角是______；90的圆周角所对的弦是______推论3 如果三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是________三角形 定义 不直接从命题的已知得出结论，而是假设命题的结论不成立，由此经过推理得出矛盾，由矛盾 步骤 (1)假设命题结论的反面是正确的，即提出与命题结论相反的假设；(2)从假设的结论出发，通过逻辑推理、推出与公理，已知的定理、定义或已知条件相矛盾；(3)由矛盾的结果说明假设不成立，从而肯定原命题的结论正确 命题角度：在同圆或等圆中，圆心角、弧、弦之间的关系． [2011·济宁] 如图28－2，AD为△ABC外接圆的直径，AD⊥BC，垂足为点F，∠ABC的平分线交AD于点E，连结BD、CD.(1)求证：BD＝CD；(2)请判断B、E、C三点是否在以D为圆心，以DB为半径的圆上？并说明理由． 图28－2 [解析] (1)根据垂直于弦的直径的性质和同圆或等圆中等弧对等弦证明；(2)利用同弧所对的圆周角相等和等腰三角形的判定证明DB＝DE＝DC. 解：(1)证明：∵AD为直径，AD⊥BC，＝＝CD. (2)B、E、C三点在以D为圆心，以DB为半径的圆上. 理由：由(1)知：＝，∴∠BAD＝∠CBD.＝∠CBD＋∠CBE，∠DEB＝∠BAD＋∠ABE，∠CBE＝∠ABE，＝∠