精品 （新课标适用）2013年高中物理 专题05 电学实验（二）试题 选修3-1.docVIP

（新课标适用）2013年高中物理 专题05 电学实验（二）试题 选修3-1 1．（6分）（1）多用表调到欧姆档时，其内部等效电路是下列的哪一个 （ ） （2）下列关于多用表的说法中正确的是 （ ） A．多用表用于测电压时，要将红表笔接高电势点 B．多用表用于测电压时，应将多用表串联接人电路 C．多用表用于测电阻时，要调节倍率，使指针的偏角尽可能大 D．多用表用于测电阻时，如将红黑表笔接错将导致测量错误2（2013年3月山东省泰安市质检）用下列器材组成一个电路，既能测量出电池组的电动势E和内阻r，又能描绘出小灯泡的伏安特性曲线． A．电压表V1(量程6V，内阻很大) B．电压表V2(量程3V，内阻很大) C．电流表A(量程3A，内阻很小) D．滑动变阻器尺(最大阻值10Ω，额定电流4A) E．小灯泡(2A，5W) F．电池组(电动势E，内阻r) G．开关一只，导线若干 实验时，调节变阻器，多次测量，发现若电压表V1的示数变大，则电压表V2的示数变小． 请将实验电路图在答题纸上图甲的虚线方框中补充完整． 每一次操作后，同时记录电流表A、电压表V1和电压表V2的示数，组成两个坐标点(I1，U1)、(I1，U2)，标到I—U坐标中，经过多次测量，最后描绘出两条图线，如图乙所示。则电池组的电动势E=_____________V，内阻r=______________Ω．(结果保留两位有效数字)． I—U坐标中画出的两条图线在P点(2.0A，2.5V)相交，此时滑动变阻器接入电路的阻值应为________________Ω． (12分）（2013年3月福建省南平市质检）为了测量一根细且均匀的导电材料样品的内径，现提供以下实验器材： A. 20等分刻度的游标卡尺 B. 螺旋测微器 C. 电流表A(量程200mA，内阻约10Ω) D.电压表V(量程10V,内阻约5kΩ) E. 滑动变阻器R(05Ω,额定电流2A) F. 直流电源E(10V,内阻很小） G. 导电材料样品Z(长约2cm，电阻约40Ω，电阻率为ρ,截面为外方内圆的对称图形如图所示） H. 开关一只，导线若干 因该样品的内径太小，现有工具无法直接测量.某探究小组设计了一个间接测量该样品内径的方案。请回答下列问题：. 用游标卡尺测得该样品的长度如图甲所示，其读数L=______mm；用螺旋测微器测得该样品的外边长a如图乙所示，其读数a=______mm 在方框中画出设计的实验电路图；并测量物理量______、______ (用符号表示）。样品的内径d=______ (用已知物理量和所测得物理量的符号 表示） . (10分) （2013河北省名校俱乐部模拟）某同学要测量一电阻丝的电阻Rx他使用了下列器材：电源E，量程合适的电流表和电压表，滑动变阻器R，电阻箱Rp，开关S1,S2，导线若干.他设计的实验方案如下： ⑴实验电路图如图甲所示，连接好电路(请你帮他按电路图甲在实物图乙上连线). (2)闭合S1断开S2，调节R和Rp使电表示数尽可能接近满偏,电表示数分别为I1,U1，但该同学在实验时 发现:调节Rp时，两电表示数均发生明显变化,而调节R时,两电表示数均不发生变化.请你帮他分析 一下，导致这一现象的故障最可能的是______. A开关S1断路 B误将电压表串联接人电路 C. 电阻箱接人电路时短路或断路 D. 滑动变阻器接入电路时有误 (3)排除故障后，保持Rp阻值不变，闭合S2,调节R使电表示数尽可能接近满偏，电表示数分别为I2 U2.据公式Rx=______(用两电表的示数I1,U1和I2、U2表示)可求出被测电阻的阻值. (4)误差分析:电学实验中，因为电表不是理想电表,带来了一定的系统误差,该同学设计的实验方案中，电表引起的系统误差使被测电阻R:的测量值______ (填“偏大”、“偏小”或“没有系统误差”). 5．（10分）（2013上海市金山区期末）在“测定直流电动机的效率”实验中，用左下图所示的电路测定一个额定电压为6V、额定功率为3W的直流电动机的机械效率。 根据电路图完成实物图的连线； （2）实验中保持电动机两端电压U恒为6V，重物每次匀速上升的高度h均为1.5m，所测物理量及测量结果如下表所示：实验次数 1 2 3 4 5 电动机的电流I/A 0.2 0.4 0.6 0.8 2.5 所提重物的重力mg/N 0.8 2.0 4.0 6.0 6.5 重物上升时间t/s 1.4 1.65 2.1 2.7 ∞ 计算电动机效率η的表达式为________（用符号表示），前4次实验中电动机工作效率的平均值为________。 （3）在第5次实验中，电动机的输出功率是________；可估算出电动机线圈的电阻为_