2013高考复习策略及流程探讨.ppt

高考复习策略与流程探讨 ▲为什么要大胆取舍？ 时间紧，任务重，事无巨细，眉毛胡子一把抓，不可能也无必要。 理综化学试题较少，近三年的题型和考点相对比较稳定。所以第一轮复习不能像过去X科时那样面面俱到拖网式详细复习每一个知识点。 基本做法：对每年必考的重点复习，隔年出现的次之，几年都没有出现过的少讲或不讲让学生自己看；有的素材可拓展提问。尤其是选择题练习，要针对考点和难度不大的特点改编试题练习。 1．分析高考试题是如何落实知识的 如何呈现、如何考查、如何应用 2．该高考题可用来指导学生什么学习方法 审题方法、分析方法、解题方法、解答方法…… 3. 通过解答该题培养学生哪些能力？ （高考考查三方面能力：接受、吸收、整合化学信息的能力；分析问题和解决(解答)化学问题的能力；化学实验与探究能力） 4. 倡导学生答题进行反思 30题：有机综合 四大题中最稳定的试题 31题：反应原理+实验方案 1、要求：关系推断+变量控制→画图与计算 2、启示： ①复习要回归教材，选修四P20-23有多处条件变化的数据分析表，本题源于教材内容的迁移。 ②复习中要强化变量控制思想。历年高考都有表格数据的分析，其他条件相同的情况下，分析单一变量的改变对反应的影响。 ③复习时要训练画图能力，抓住起点、拐点、终点，注意趋势变化。 ④知识的考查可以交叉、融合。如本题除考反应速率，还考查了盖斯