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精品2013届中考物理考前热点冲刺《第十八讲磁学实验与应用》(单课考点自主梳理反馈典例真题分析考向探究与方法归纳)课件新人教版
* 第18讲 磁学实验与应用 第18讲┃ 磁学实验与应用 考点50 磁学实验探究 ┃考点自助梳理与热身反馈 ┃ 第18讲┃磁学实验与应用 1.探究一:奥斯特实验 (1)实验过程:如图18-1所示。 (2)实验结论:对比 甲、乙两图得出:通电 导线周围存在__________; 对比甲、丙两图得出:磁 场方向与____________ 有关。 电流方向 磁场 图18-1 第18讲┃磁学实验与应用 2.探究二:电磁铁磁性强弱与什么因素有关 (1)实验设计:实验中通过观察电磁铁______________的多少来显示电磁铁磁性的强弱,这种研究问题的方法称为__________。 (2)实验过程:如图18-2所示。 (3)实验结论:影响电磁铁 磁性强弱的因素有________、 ________和有无铁芯;通过电 磁铁的电流越大,匝数越多, 电磁铁的磁性________。 吸引小铁钉 图18-2 转换法 电流大小 匝数多少 越强 第18讲┃磁学实验与应用 3.探究三:磁场对电流的作用 (1)实验装置:如图18-3所示。 (2)实验结论:通电导线在磁场中要受到______的作用,力的方向跟____________和____________都有关系,当电流方向或者磁场方向变得相反时,通电导线的受力方向也变得________;电流方向与磁感线方向平行时,通电导线________(选填“受”或“不受”)磁场力的作用。该实验中,______能转化为________能。 不受 相反 力 图18-3 电流方向 磁场方向 电 机械 第18讲┃磁学实验与应用 4.探究四:电磁感应现象 (1)实验装置:如图18-4所示。 (2)实验结论:感应电流的方向与______________________的方向和________的方向有关。 (3)实验说明:①英国物理学家________经过不懈的努力,发现了电磁感应现象。 ②产生感应电流的条件:一是电路要________,二是一部分导体做______________________。 ③在电磁感应现象中,________能转化为________能。 磁场 法拉第 导体切割磁感线运动 图18-4 切割磁感线运动 闭合 机械 电 针对训练 1.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时,按如图18-5所示电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B少。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是( ) A.电流的大小 B.线圈的匝数 C.电流的方向 D.电磁铁的极性 B 第18讲┃ 磁学实验与应用 图18-5 第18讲┃ 磁学实验与应用 [解析] 影响电磁铁磁性强弱的因素有:电流大小、匝数多少、有无铁芯,由图知A和B中电流相等,均有铁芯,故选B。 2.[2012·株洲]如图18-6所示,导线ab放在磁场中,接通电源后,ab向右运动,如要使其向左运动,下列方法可行的是( ) A.增大电路中的电流 B.换用磁性更强的磁铁 C.将电源正负极对调 D.同时对调磁铁两极和电源正负极 C 第18讲┃ 磁学实验与应用 图18-6 第18讲┃ 磁学实验与应用 [解析] 对调磁铁两极或电源正负极,都能改变导线在磁场中的受力方向,但如果两者同时改变,导线受力方向不变。 3.[2012·武汉]下列装置中,利用电磁感应原理工作的是( ) A.电动机 B.话筒 C.电磁继电器 D.扬声器 B 第18讲┃ 磁学实验与应用 图18-7 第18讲┃ 磁学实验与应用 [解析] 电动机和扬声器的原理是磁场对电流的作用;动圈式话筒的原理是电磁感应;电磁继电器的原理是电磁铁。 4.如图18-8所示是奥斯特实验的示意图。实验结论是:通电导线周围存在________,支持此结论的现象是____________________。如果移走小磁针,该结论________(选填“成立”或“不成立”)。 磁场 第18讲┃ 磁学实验与应用 图18-8 闭合开关,小磁针偏转 成立 考点51 电磁知识的具体应用 第18讲┃磁学实验与应用 1.电磁继电器 (1)作用:它是利用________________电路的通断,来间接地控制________________电路的装置。 (2)结构:如图18-9所示。 低电压、弱电流 图18-9 高电压、强电流 第18讲┃磁学实验与应用 (3)原理:电磁铁通电时有______,向下________衔铁,工作电路________;电磁铁断电时________磁性,弹簧将衔铁拉起,切断工作电路。 (4)实质:电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的___
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