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- 2016-03-17 发布于北京
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鄂教版语文九上《托起草原》word教案1.doc
约3630个字。 第7课《托起草原》 武汉市盘龙城经济开发区第一中学????汪启洲 教学目的:积累基础的字词、句以及与本文相关的文学常识。 理清文章思路,把握文章结构,明确这篇散文的抒情技巧。 品味文章精美的语言,揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。 体味作者的思想感情,理解文章的文化内涵,培养热爱自然、热爱生命的价值观和增进民族大团结的思想。 教学重点:理清文章思路,把握文章结构,明确这篇散文的抒情技巧。 教学难点:体味作者的思想感情,理解文章的文化内涵,培养热爱自然、热爱生命的价值观和增进民族大团结的思想。 第1课时 教具准备:幻灯片、幻灯投影仪、电脑 作????业:见自测 板书设计: 略 时间??教学过程 一、????导向: 1、导语:? 在内蒙古自治区呼伦贝尔盟,有一个孕育了我国少数民族的摇篮,历史上的鲜卑人、契丹人、女真人、蒙古人等,都是在这个摇篮里长大的。她是中国游牧民族历史舞台的后台,同时也是中外闻名的旅游胜地。她就是——呼伦贝尔草原。然而今天的呼伦贝尔草原由于自然灾害频繁发生,人为活动日益加剧,她已经今非昔比。草原部分地区已经开始严重退化、沙化。所幸的是,呼伦贝尔草原生态恶化的现象,已经引起了国家和当地群众的关注,人工牧草正逐步改变了草场退化的窘境。今天我们就来学习有“当代梁启超”之称得潘岳的大作《托起草原》。 2、揭示目标:
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