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仿写句子资料.ppt

2004年:根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(3分) 世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅 力; , ; , 。因此,我们看问题需要用辩证的观点。 按照给出的句子结构,再写两个句子,使下面的一段文字成为一组排比句,注意所写的句子必须含有加点的词。 我不是最美丽,但我可以最可爱;我不是最聪明,但我可以最勤奋; 小题型中的大文章——仿句 仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样. 仿什么? 例如:人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; [解析]:做此类试题,首先要明确题意,辨明例句所用的修辞手法,然后直接套用。例句从内容上看,写出了秋天的三个特点;从句式上看,采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定,其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景,可以是人或物,关键要把握其特点。 3、命题式: 设定一个语言材料,再另外命题确定内容。这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,只考虑句子本身的句式的意义联系。 4 、造句式仿写 考题要求:仿造下面的句子。另写一组句子,要求选择新的本体和喻体。 例句:适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。 仿句:友谊是什么?__________, ____________________。 5 、嵌入式 所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。 如:友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,________,____________,是错误道路上的忠言逆耳。 套用式 续写式 命题式 造句式 嵌入式 要做好语句仿写试题,应注意以下问题: 1.句式一致 ????试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。 2、内容统一 3、色调一致 2003年:根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(3分) 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; , ; , 。 戴着镣铐的舞蹈 示例:贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。 我不是最富有,但我可以最充实;我不是最强壮,但我可以最乐观。 2008年:根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上写两个句子,表达你读书的感受。(3分) 读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使你神清气爽;每次阅读, , ;每次阅读, , 。与书为伴,你的人生会更精彩。 示例:犹如品尝甘醇的美酒,使你陶醉其中;犹如聆听智者的教诲,使你茅塞顿开。 仿例句的“形”——句式、修辞 仿例句的“神”——内在的意蕴、潜在的道理 仿写句应达到的效果 句式一致 语意统一 修辞相同 符合事理 仿句要考查的知识点 1、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用,要求同学们根据不同的语境和要求,写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。 例如:生活就是一块五彩斑斓的色板。希望就是 希望就是 一颗永不陨落的恒星。一盏永不熄灭的明灯。 2、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。 例如:什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,________________________;海燕说,______________________________;太阳说:_____________________________ 我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生多美好;我燃烧的青春多辉煌。 3、是对同学们思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识,审美情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。 仿写句子有哪些类型呢? 考题要求:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 1、套用式 答

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