仿写练习资料.pptVIP

仿写句子常见的题型大约有以下五种情况：一、命题式或话题式仿写 话题式仿写即命题式仿写，给出一个语言材料作为例句，以同一话题或另外提出新的命题内容(即话题)，按例句格式进行仿写。 二、自由式或开放式仿写 自由式仿写是给出一个语言材料作为例句，仿写内容不确定(可自由发挥)，句式依照例句而进行的仿写。 (2010年高考安徽卷)某校开展“名著导读·我喜爱的作品”活动，三位同学交流了各自的看法。请仿照甲同学的表述，将乙、丙同学的发言补写完整。 甲同学说：我喜欢有丰富知识的作品，这样的作品能开阔我们的视野，增长我们的见识。 乙同学说：我喜欢有深刻思想的作品，这样的作品能______(1)______。 丙同学说：我喜欢有审美情趣的作品，这样的作品能______(2)______。 【解析】　解答本题要注意内容和结构两方面，内容上要与前一句中的加点词“深刻思想”“审美情趣”相关联，结构上要与例句相同，并使全句构成排比句式。 【答案】　(示例)(1)启迪我们的智慧，提升我们的境界 (2)陶冶我们的情操，净化我们的心灵 四、续写式仿写 据例句的内容和句式，续写一个或多个句子 五、对联式仿写 写对联可看作是句式仿写、句式变换或句子排序等题型的又一新形式，既可以综合考查考生的修辞知识及简明连贯得体的语言运用能力，又能够使考生在写对联时贴近生活，贴近时代，深入而广泛地表现丰富多彩的社会生活。因此可以说，对联题是一道以综合知识考查为重点并侧重能力命题的典型试题。 练习 4．仿照下面的句式，选用新的本体和喻体，另写一组句子，要求意思完整。(不必与原句字数相同) 生活是一杯茶， 平淡是它的本色， 苦涩是它的历程， 清香是它的馈赠。 * 二、九种修辞手法的表达效果 明确九种修辞手法的表达效果，是判断其运用正误、优劣的前提。九种修辞手法的表达效果如下： 1．比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗繁为简洁。 2．拟人：化物为人，亲切自然；栩栩如生，语言生动形象。 3．借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。 4．夸张：揭示本质，给人以启示；烘托气氛，增强感染力；丰富联想，以创造意境。 5．对偶：便于吟诵，易于记忆；音节和谐，有音乐美；表意凝练，抒情酣畅。 6．排比：叙事透辟，条分缕析；结构紧凑，文意贯通；语气强劲，抒情强烈。 7．反复：反复咏叹，表达强烈情感；整齐有序，回环起伏，充满语言美感 8．设问：提出问题，引起注意，启发思考，加深理解。 9．反问：加强语气，加重语势，激发感情，加深印象。 [仿用句式] 仿写句子不仅要达到“形似”，还要做到“神似”。因此，考生在高考仿写中要做到四个一致： 1．结构一致。仿写句子首先要做到句子结构形式的高度一致。结构一致不仅包括句式、语气的一致，还包括句子之间关系的一致。 2．话题一致。话题一致包括陈述对象一致和中心主旨一致。 3．修辞一致。仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张。 4．格调一致。仿写句子要求学生不仅能正确掌握基本的语言运用技能，而且应具备一定的审美情趣。立意一般具有哲理性和启发性，有一定的神韵趣味，仿句的格调应与试题例句保持一致。 (2010年高考全国卷Ⅱ)仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与示例相同。 成熟是一种临危不乱的从容；成熟是一种宠辱不惊的淡定；成熟是一种卓尔不群的大气。 【解析】　注意仿写的内容必须要以“博大”为话题，所写句子前后要语意贯通，句式基本一致。 【答案】　(示例)博大是一种海纳百川的宽容；博大是一种心如止水的平静；博大是一种高瞻远瞩的智慧。 (2009年高考湖北卷)对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。要求：①符合人物的思想性格；②句式相近，每句话补写的字数不超过30字。 示例：《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。 (1)《项链》中的玛蒂尔德说：我的幸福就是_____________________________________________________________ (2)《荷花淀》中的水生说：我的幸福就是_____________________________________________________________ 【解析】　这是一道很有高度的语言运用题。它一方面考查了考生的仿句能力，另一方面也考查了考生