教科版物理九年《电路的连接》课件2.pptVIP

例1.下图中，当开关S闭合，S1、S2都断开时，电流通过灯 ，它们是 联，当S、S1、S2都闭合，电流通过灯 ，它们是 联． L2、L3 串 L1、L2 并 S1 L2 L1 简单变式1：下列电路属于串联的是（ ） CD 简单变式2：如图：S闭合后L1、L2都能发光的是（ ） C A B C D 图示，若只闭合开关S3 时，发光的灯是_____，它们的连接方式是______；当闭合S1、S2后发光的灯是_______，这些灯的连接方式是______；当闭合S2 、S3时，灯发光的情况是________________，原因是______________。 L1 L2 串联 并联 L1 L2 L1亮L2不亮 L2短路 变式1 如图所示电路中，当只闭合开关S1时，____________亮；当只闭合开关S2时，灯________亮；当开关S1、S2都闭合时，灯___________亮，此时是______电路；当开关S1、S2都断开时，灯___________亮，此时是______联电路。 变式2 如图所示电路中，要使灯L1和L2连接成并联电路，应闭合开关___________；要使两灯连接成串联电路，应闭合开关___________，同时断开开关___________。如果同时闭合开关S1和S3则会出现___________。 变式3 如图所示电路中，当只闭合开关S3时，灯________发光；当开关S1、S2 、S3都闭合时，灯___________发光，它们是______联的。若想让L1和L3发光，L2不发光则应闭合开关_________，断开开关________。 变式4 (1)S1S2都断开时________发光，它们构成___联； (2)仅闭合S1时________发光； (3)仅闭合S2时________发光； (4)S1S2都闭合时________发光，它们构成___联。 L1L2L3 串 L3 L1 L1L2L3 并 变式5 　下列各电路图中，如何控制开关，使电路中用电器串联或并联。 1 2 下列各电路图中，如何控制开关，使电路中用电器串联或并联。 * 1.电路由四部分组成，从能量的角度来说，提供电能的是_______,消耗电能的是_______，传输电能的是__________，控制电路通断的是________。 2. L2 L1 S L2 S L1 根据实物图连接电路图 活动1: 现有两个带灯座的小电灯、电池组、开关 和若干导线，请你试着把它们连接起来，使两 个小电灯能同时发光。 活动1: 现有两个带灯座的小电灯、电池组、开关 和若干导线，请你试着把它们连接起来，使两 个小电灯能同时发光。 1： 2： 串联 并联 把用电器 连接起来的方式 把用电器 连接起来的方式 定义: 串联 并联 定义: 逐个顺次 并列 活动2： 串联电路和并联电路的比较 串联电路图 连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。 即电流只有一个路径。 实物图： 电路图： 活动2 （1）在两个小电灯串联且都发光时，取下其中一个小电 灯，观察到的现象： 另一只电灯同时熄灭 （2）在两个小电灯串联的电路上时,再串联一个小电灯,接通电路后,观察______________________ 电灯变暗 观察实验现象（1） 闭合开关， 小灯泡发光吗？ 实验（1）结果 两灯泡同时 亮 观察实验现象（2） 观察2：改变开关 S 的位置时，再次闭合发现什么？ 观察实验现象（2） 两灯 同时发光 ，且亮度 不变 亮 串联电路的特点： （1）电流只有一条路径 （2）各用电器间相互影响 （3）开关控制整个电路的通断，且与开关 的位置无关 s L1 L2 干路 Ｌ１支路 Ｌ2支路 Ｌ２ Ｌ１ 电流路径不唯一 并联电路 实物图： 电路图： 分点 合点 活动3 （3）在两个小电灯并联且都发光时，取下其中一个小电灯， 观察到的现象： 另一只电灯仍能发光 （4）在两个小灯并联的电路上再并联一个小电灯, 观察到____________________ 电灯的亮度不变 S L1 L2 实验演示：开关的控制作用 S L1 L2 分点 合点 干路开关 控制整个电路通断 S L1 L2 实验演示：改变开关的位置 S L1 L2 分点 合点 L1支路开关只控制L1支路的通断 S L1 L2 实验演示：改变开关的位置 S L1 L2 分点 合点 L2支路开关只控制L2支路的通断