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- 2016-03-18 发布于安徽
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中文摘要
在当代,世界各同在政治、经济、军事和科技等领域的竞争,集中地表现为
人才的竞争。我国要尽快提升综合实力和国际竞争力,关键是要培养和造就一支
宏大的优秀人才队伍。人才培养的基础在教育,教育的关键在于教师特别是高校
教师队伍的质量和水平。高校青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,对他们
的培养关系到我国高校教师队伍的综合素质和整体水平,加强对高校青年教师岗
前培训对提升高校青年教师整体质量具有重要作用。因此,深入分析和探讨我国
高校青年教师岗前培训问题,不但具有一定的理论意义,而且具有重要的实际价
值。
本文在综述了国内外相关研究的进展与所取得的成果的基础上,界定了高校
青年教师和岗前培训等概念,论述了研究这一问题的理论基础,主要有教师专业
发展理论、教育心理学理论、教育评价理论和管理学等理论。分析了我国高校青
年教9币岗前培训的历史发展,总结了我国高校青年教师岗前培训取得的主要成
就,分析了我国高校青年教师岗前培训存在的问题及其问题成因。简述了美国、
加拿大和日本高校青年教师岗前培训的经验。在以上研究的基础上,分析和论述
了我国加强高校青年教师岗前培训的措施,包括更新观念与提高认识、健全培训
法规与完善制度体系、改革培训方式与完善课程体系、强化岗前培训评估与提
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