执教：宿城区仓集初级中学朱成佐.pptVIP

大胆想像，为驴翻身  柳先生害驴不浅，自从《黔之驴》一文以后，千百年来，人们对驴心存偏见，驴的名声一败涂地，驴成了蠢笨的代名词。现代教育提倡创新思维、多向思维，咱们来一个奇思妙想编故事，让这头蠢驴也聪明一次，来篇《黔驴后传》?  课后搜集两个寓言小故事讲给同学听，领悟其中的道理 * 执教：宿城区仓集初级中学 朱成佐 本文是一篇寓言，选自《柳 河 东集》。是其《三戒》之一。 柳宗元（773一819），唐代文学 家，河东（今山西永济）人，世称柳 河东，因终官柳州刺史，又称 “ 柳柳 州 ”。唐宋八大家之一。 作家作品简介 好（hào）事者 慭慭(yìn)然 大骇 (hài) 远遁 (dùn) 噬（shì） 搏 (bó) 狎 (xiá) 踉(liáng) 黔之驴 柳宗元 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。　　他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声,又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜,计之曰：“技止此耳！”因跳踉大 ,断其喉，尽其肉，乃去。 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可 用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为 神。蔽林间窥之，稍出近之，憖憖然，莫相 知。 　喜欢多事的人 而 到了 却 它（到） 把（它）作为 躲避 偷看 靠近 一方对另一方 黔 之 驴 柳宗元 试着翻译这段内容 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬 己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习 其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎， 荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因 喜， 计 之 曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽 其肉，乃去。 害怕 逃跑 将 咬 　　但是 渐渐 始终 更 能承受　 用蹄子踢 因此 盘算 只 咬断 吃尽 才 离开 试着翻译这段内容 船：用船（名作状） 至：到了 稍：渐渐 且：将要 蹄：用蹄子踢 （名作动） 止：只仅 尽： 吃光 （用做动词） 断：咬断 补 充 强 调 形象写出驴在 “庞然” 的形体掩盖之下的徒有其表， 外强中干的虚弱本质。 “ 黔驴 之 技 ” 庞然大物；一鸣；一蹄 找出文中描写驴的语句： 蔽 窥 近 遁 视（之）荡倚冲冒 跳踉 …… 以为神、觉无异能者、 莫相知、终不敢搏、以为且噬己也、技止此耳…… 动作： 心理: 1、我由这则寓言故事得到的启示。 （可以分别从驴的角度、老虎的角度和其它角度来思考。） 2、驴是否能避免自己的悲剧，为什么？