森林环境学(通俗说.pdfVIP

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森林环境学(通俗说

通俗说,让知识变得平等 , ,我们不喜欢各种专业术 没错我们就是要让所有知识变得平等 语来忽悠我们, 知识的海洋无比浩瀚,人哪怕穷尽一生,也只是弱水三千的其中 一瓢, 但是,如果可以通俗的解释知识,那就可以节省许多时间,而且 通俗易懂,很难忘记, 但是我们的力量是有限的,我们需要更多的人加入我们,来完成这场 专业难懂的知识通俗化的革命!! 如果您也有类似的想法, 如果您也厌倦了传统的教育, 如果您也讨厌专业的名词术语, 那就加入我们, 在通俗说,你会遇到很多志同道合的朋友, 他们都是致力于知识通俗化的运动!!! |微信公众号: |微博:/tongsushuo |官方网址:?source pdf |内测猛戳:/register?source pdf 森林环境学 通俗说,让知识变得平等 绪 论 第一节 森林与人类的生存环境 一、环境的基本概念 所谓环境是相对于某一中心事物而言的,与某一中心事物有关的周围事 物,就是这个中心事物的环境。因此,环境因中心事物的不同而不同,随中 心事物的变化而变化。 通常我们所说的环境,是指中心事物是人类,以人类为中心的并与之有 关的周围事物或外部世界,即人类生存、繁衍所必需的,可以直接或间接影 响人类生活和发展的各种客观存在的事物的综合体。环境是人类生存发展的 基础,同时又是人类开发利用的对象。1989年12月26日起施行的《中华人 民共和国环境保护法》中所称的环境是指“影响人类生存和发展的各种天然 的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、 森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、 城市和乡村等”。 二、人类环境 人类环境是指人类赖以生存和发展的环境,它包括自然环境和社会环 境。 (一)社会环境 社会环境由社会的政治、经济、文化等要素组成。一定的社会有一定的 经济基础和相应的上层建筑,形成多种多样的社会环境。社会环境是由于人 类活动而形成的,属于人工环境性质。它包括人工形成的物质、能量、信息 及各种精神产品,也包括人类活动形成的人与人之间的关系或称为上层建 筑。社会环境对人的工作与生活、对社会的进步影响极大。 (二)自然环境 自然环境是人类赖以生存、生活和生产所必需的自然条件和自然资源的 总称,是直接或间接影响人类的一切自然形成物质、能量、信息和自然现象 的总体。它包括:阳光、空气、水、岩石、土壤、动物、植物、微生物、矿 物、气候、温度、地磁、地壳稳定性、各种引力等自然因素。它们都是人类 赖以生存的物质基础。 自然环境亦可看作是由地球环境和外围空间环境两部分组成。据目前所 知,太阳系中的地球是唯一能适于人类生存的行星,而太阳是对地球表面自 然环境影响最大的天体,它是地球能量,特别是生命能量的主要来源。因此, 地球环境对人类具有特殊重要的意义。 人类居住的地球,自内而外具有圈层结构。与人类最密切的是地表几个 圈层,它们包括:岩石土壤圈、水圈、大气圈以及生物圈。它们共同组成了 人类的自然环境,为人类生存发展创造了条件。 环境科学中所研究的人类环境主要是指自然环境,同时也包括了一些人 工环境(如人工构筑物、人工产品等)。 三、环境分类 环境通常从环境的范围、环境要素、人类对环境的利用或环境的功能等 方面进行分类。 按环境的空间范围划分,可分为居室环境、院落环境、村落环境、城市 通俗说,让知识变得平等 环境、区域环境、全球环境和宇宙环境等。 按环境要素属性划分,可分为社会环境和自然环境。自然环境按其组成 要素又可分为:大气环境、水环境 (海洋、湖泊、河流等环境)、土壤环境、 地质环境、生物环境(包括森林环境、草原环境等)等。 按人类对环境利用或环境功能划分,可分为聚落环境(如村落环境、城 市环境)、生产环境(工厂环境、矿山环境、农场环境等)、交通环境(机 场环境、港口环境、车站环境、道路环境等)、文化环境(学校及教育区环 境、文物古迹环境、风景游览区环境、自然保护区环境等)。 四、环境的基本特性 (一)整体性与区域性 整体性是环境的最基本特性。整体性是指环境的各个组成部分和要素之 间构成了一个系统。也就是说,环境的各组成部分 (包括大气、水体、土壤、 植被、人工物等)以特定方式联系在一起,具有特定的结构,并通过稳定的 物质、能量、信息网络进行运动,从而在不同时刻呈现出不同状态。环境系 统的整体虽由部分组成,但整体功能却不是各组成部分功能的简单之和,而 是要由各部分之间通过一定结构形式所呈现出的状态来决定。具体地说,环 境系统大多由气、水、土、生物、阳光等主要环境要素组成。虽然它们的各 自特性和对人类社会生存发展的独特作用不会发生变化,但它们组成的具体

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