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- 2017-10-06 发布于贵州
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九年级历史下册 第五学习主题 第一课《亚洲民族国家的兴起和发展》教案 川教版
第一课 亚洲民族国家的兴起和发展 教学设计
【课标要求】
以印度等国为例,简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况;知道中东战争,认识战后中东地区矛盾的复杂性。
【教学目标】
一、识记与理解
知道“蒙巴顿方案”的内容和印度、巴基斯坦的独立,记住亚洲经济发展的代表性国家如印度、韩国和新加坡等,了解联合国关于巴勒斯坦地区的分治决议,说出第一次和第三次中东战争的时间和结果,解释中东战争和巴以冲突的由来和影响。
二、能力与方法
编制大事年表。例如:战后亚洲民族国家的建立;分地区列举战后亚洲民族国家的跨越式发展;战后中东和平的艰难进程;结合“巴勒斯坦分治”地图和巴(阿)以冲突图片,学会释读历史地图和历史图片信息;结合时政资料学习印、巴分治和巴勒斯坦问题,感受历史与现实的联系,学习从历史的角度分析认识现实问题。
三、情感态度与价值观
了解亚洲人民为争取民族解放而进行的英勇斗争,认识亚洲民族国家的建立意味着殖民主义在亚洲的终结;分析东亚、东南亚地区经济发展的原因,树立改革开发意识和艰苦奋斗、积极进取的精神;认识当今世界反对战争、维护和平的艰巨性和重要性,认识只有通过国际合作才能更好地解决国际争端。
【重点难点】
一、重点:蒙巴顿方案和印、巴独立;韩国和新加坡经济的高速发展。
二、难点:巴(阿)以冲突和巴勒斯坦问题。
【授课类型】 新课。
【教学准备】
一、学生准备
1.复习上一节课知识
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