六年级中队活动方案解析.docVIP

昭 关 小 学 中 队 活 动 方 案 活动主题：学习赖宁英雄事迹 时间： 3.2 中队：六（4）中队 活动目的： 通过介绍赖宁的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“赖宁精神”， 让同学们以实际行动来学习赖宁舍我的奉献精神。 活动过程: 一、回忆抗日小英雄　　 班长宣布活动主题：《学习小英雄》主题班会现在开始！　　 主持人甲：回忆过去，曾经有一段充满血泪的历史。那呜咽的是黄河，哭泣的是长城，残破的版图，曾经伤痕累累。　　 主持人乙：在我们中国的土地上，记录下了日本侵略军的滔天罪行。无数生灵涂炭，无数文化珍宝被掠夺，无数民房被焚灭。中华在哭泣，神州在淌血。　　 （合）：然而，自强的中国人，永远不可能忍受被压迫与征服！ 　　 主持人甲：自古英雄出少年。在民族危亡的时刻，涌现出了一批少年英雄。他们用自己稚嫩的肩膀担起了抗日的责任，在中华民族的历史上留下了光辉的历史。请听：小合唱《歌唱二小放牛郎》　　 主持人乙：这首民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。王二小多么让人佩服啊！他，不怕困难，不怕牺牲，为抗日战争做出了贡献。在抗日战争时期，像二小这样感人的小英雄还有很多。大家先来听《送鸡毛信的海娃》的英雄故事！　　　　　 主持人甲：年仅十岁的潘冬子一心想参加红军，这不仅因为冬子的爸爸就是一名光荣的红军战士，更因为冬子发誓要为被敌人残杀的妈妈报仇。怀着这个心愿，潘冬子巧