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- 约 18页
- 2016-03-18 发布于湖北
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节纸在我身边
莒格庄中心小学
一、活动对象:
全校学生
二、活动内容:
通过宣传活动、竞赛活动、纸实验活动等增强学生对纸的认识,养成节约用纸的习惯。
三、活动的难点、重点、创新点:
(1)重点:
培养学生参与意识和掌握活动的整个过程。
(2)难点:
实际工作中各方面关系的协调和各种突发问题的处理;达到各项培养目标。
(3)创新点:
1、开展有关纸张的研究性学习。
2、实验研究造纸废水对动植物的影响。
3、开展再生纸自制实验。
4、收集生活中各类纸张,装订百样本。
5、开展认识纸实验活动。
6、开展利用废纸重塑美好生活科技制作活动。
7、建立节约纸张监督机制。
8、设计节约纸张宣传网页。
四、活动过程和步骤:
(一)发动宣传活动:
(1)确定活动主题。本次活动主题为“节纸在我身边”。
(2)成立“节纸在我身边” 科技实践活动领导小组。
(3)讨论、制定《琼海市嘉积第二中学开展“节纸在我身边”科技实践活动实施方案》。
(4)召开全校开展“节纸在我身边”科技实践活动的动员大会。
(5)利用学校的校园广播、专栏、板报及班会等对开展“节纸在我身边”科技实践活动的意义、活动的内容、活动的计划、活动的形式进行广泛的宣传,营造良好的活动氛围,扩大活动的影响。动员全校的师生积极参与活动。
(6)向学生及家长印发宣传单及倡议书,宣传介绍本次活动的内涵和意义,以便让学生和家长都了解活动的目的意义、活动
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