初中化学新教材介绍和分析.ppt

初中化学新教材分析 第一单元 第一单元 初中化学新教材介绍与分析 ＊体系上体现继承和发扬 § 教科书体系的构建 第一单元 走进化学世界 绪言 化学使世界变得 更加绚丽多彩 教材特点 教育目标侧重情感、态度、价值观等。 涉及内容丰富、广泛，以说明化学的意义、作用为主，渗透元素初步概念。 呈现方式上从“生活→生产→科技” ，从“过去→ 现在→未来”以具体的事例或可能实现的设想展现化学的奇妙 课题1 物质的性质和变化 教材设计 教材特点 内容：一些最基本的学科概念 呈现：实验的观察+引导性分析 1.为什么提倡探究性学习？ 2 .科学探究是一种学习方式 （也是一种教学方式） 课程目标一、知识与技能二、过程与方法三、情感态度与价值观 科学探究 提出问题 猜想与假设 制定计划 进行实验 收集证据 解释与结论 反思与评价 表达与交流等 探究过程 提出问题 猜想与假设 制定计划 进行实验 收集证据 解释与结论 反思与评价 表达与交流 观察和描述　——对蜡烛及其燃烧的探究 提出问题（即实验课题，书上已给出） 制订计划（书上给出详尽的实验步骤） 进行实验（学生亲自动手，实践与观察） 收集证据（书上给出明确的观