四年级下期体育。健康教育教案讲解.docVIP

石林小学 体育健康教育 课时教案 课题名称 营养素对人体的作用 教学目标 1、使学生知道营养素的种类和食物来源； 2、让学生明白三大热能营养素的主要作用，和其他营养素的作用； 3、通过了解营养素的缺乏症使学生认识营养素对人体的重要性； 4、建立合理的饮食习惯和健康的生活态度。 教学重点 三大营养素的作用和各营养素的缺乏症； 教学难点 营养素的缺乏症，建立健康饮食观。 教学准备 多媒体课件【图频为主】，几种代表食物。 授课班级 四年级 授课时间 1课时 教学过程 备注 导入：【PPT展示多幅实物图】食物对人体有什么作用？人体从食物中获取的是什么？新课讲授： 食物为人体提供了七大类营养素：糖类、脂肪、蛋白质、水分、维生素、无机盐和膳食纤维。 一、三大热能营养素为什么称糖类、蛋白质和脂肪为热能营养素？学生阅读教材内容后，根据自身生活经验总结：1、糖类的作用及食物来源2、蛋白质的作用及食物来源3、脂肪的作用及食物来源 二、其他营养素1、水的重要性2、无机盐的作用和缺乏症，不同无机盐的食物来源3、维生素的重要性及食物来源，介绍维生素的缺乏症4、膳食纤维的相关常识和食物来源 三、小结【PPT以图表形式对比归纳各营养素的作用、食物来源、缺乏症】 板书设计 作业设计 石林小学 体育健康教育 课时教案 课题名称 吸烟危害健康 教学目标 知识目标：能认识吸烟是一种不良嗜好及对身体的危害性，形成对健康生活的科学认识。能区分生活中不科学的生活习惯并提出正确的认识。 ?能力目标：积极参加讨论，发表意见，对照自己和周围在认识水平上有提高，培养自我调控能力。 情感目标：通过学习，激起学生自我保健意识，自觉抵制烟酒侵害，养成健康文明的生活方式。 教学重点 吸烟对青少年学生的危害 教学难点 对青少年学生吸烟行为教育 教学准备 学生课前收集相关资料， 授课班级 四年级 授课时间 1课时 教学过程 备注 （一）讲述青少年吸烟的事例，揭示青少年吸烟现状： 【PPT图片及数据表辅助】 1、青少年接触烟、酒年龄越来越呈低龄化趋势 2、由隐秘走向公开 3、青少年吸烟行为与追求时尚联系在一起 4、青少年吸烟行为与其他品德不良有关 （二）吸烟的危害 1、教师启发式提问：香烟中含有哪些有害物质？对人的健康产生的不良后果有那些？ 【PPT展示长期吸烟者与不吸烟者的肺脏图片】 2、学生探究思考： 烟草的危害?【学生交流资料讨论】 现已证实，香烟点燃后产生的有害物质有4000多种。主要有尼古丁、烟焦油、一氧化碳、一氧化氮、氰氢酸、丙烯酸等6种，还有氨、芳香化合物、砷、汞、铝、镉、钋及氡等。 （三） 吸烟行为的成因： 1、内部心理因素的作用. 1）青少年对吸烟的危害认识不足。 2）存在无所谓或侥幸心理。 3）好奇心理作怪。 2、外部因素的作用 1）社会环境 2）家庭的影响。 （?四）吸烟行为教育 【学生思考后作答，教师引导其他学生补充】 1、从学生自身讲：抵制诱惑.首先做到不吸第一支烟,坚决顶住第一支烟的诱惑。尽量避免与吸烟饮酒的同学接触。参加同学聚会也要避开烟酒。在节假日也不要思想松懈。 2、从学校来讲：加大教育力度，着重向学生讲清吸烟、饮酒对身体、对社会造成的危害，提高学生的思想认识，健康教育常抓不懈。：对吸烟喝酒的进行教育疏导；发挥团队精神对他们进行教育帮助；运用榜样激励；适当惩罚。 3、从家庭方面讲：父母关心子女，严格要求；以身作则言传身教；注意教育方法。 4、从社会方面讲：加大正确的社会舆论导向体系进行宣传；通过健全的法制手段控制青少年吸烟现象的发生；全面培养青少年的道德品质。  （五）小结及课后习题解答 板书设计 作业设计 教学后记 石林小学 体育健康教育 课时教案 课题名称 生活垃圾应该分类放置 教学目标 懂得什么是垃圾分类，养成维护环境卫生的习惯。 教学重点 1.垃圾、垃圾分类的概念。 2.为什么要进行垃圾分类。 教学难点 养成主动进行垃圾分类的卫生习惯。 教学准备 授课班级 四年级 授课时间 1课时 教学过程 备注 导入 1．教师：同学们，你们知道什么是垃圾吗?估计一下，你们家每天会产生多少垃圾? 2．重庆市约有三干二百万万人口，每天会产生多少垃圾?” ”中国约有13亿人口，每天又会产生多少垃圾?”“全世界呢?” 3．简笔画出示地球：我们只有一个地球，但地球的每个角落都散布着垃圾，就连蔚蓝色的海洋也受到了垃圾的污染。全球每年产生450亿吨垃圾，这是一个大问题啊！ 4．怎样才能改变这种现象，让总的垃圾量变小，同学们出出主意吧I (1)学生发言。 (2)小结：刚才同学们想到了很多办法