招远市毕郭镇毕郭初级中学《苏联的改革与解体》.pptVIP

我不相信我的眼睛 * * * * * * * * * * * * * * 十一：苏联的改革与解体 教材分析 教法分析 学法分析 教学过程 知识拓展 单位：招远市毕郭镇毕郭初级中学 授课人：王丽明 教材分析 （一）分析教材 1、苏联的改革与解体，既是雅尔塔体系和两极格局的终结，也是20世纪90年代以来国际格局新变化的起点，还是国际共运史的重大挫折，不仅对国际形势和国际关系演变有重大影响，也是我们理解当代国际关系演变的出发点，也可为建设有中国特色的社会主义提供有益的经验教训。 2、但教材在对戈尔巴乔夫改革内容讲解中，对其改革的内容中是稍微一提，重点讲解其政治改革造成的结果。由于对其改革原因和内容没有详细讲解，这使学生在理解时存较大困难，也不利于学生形成完整的知识体系。因此，这就要求在课前要广泛搜集相关方面的资料。 教材分析 （二）教学目标 1、知识与能力目标：苏共二十大、赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革、八一九事件与苏联解体。通过对赫鲁晓夫改革与戈尔巴乔夫改革的阅读和比较，培养学生阅读能力和比较、评价能力。通过苏联改革与解体，比较苏联和中国社会主义建设的经验教训，进一步认识中国特色社会主义道路的意义，初步培养学生学科综合能力。 2、过程与方法