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八年级物理下册 第十一章 功和机械能教案 新人教版 课节 1课时 课题 11.1 功 课型 新课 备课时间 授课时间 授课方法 演示、讲授 教学目标 知道力学中做功的含义。能说出做功包含的两个必要因素，并能判断出力是否对物体做功。 明确计算功的大小的表达式，以及表达式中每个物理量的物理意义和单位。 能应用公式W=Fs进行简单的计算。 教学重点 理解做功的两个必要因素，会用功的公式进行简单计算判断在什么情况下力对物体做了功，在什么情况下没有做功。创设情境 在物理学里，经常要提到“功”的概念。力学里所说的功有它的特殊含义。什么叫功？从本章起开始学习有关功的知识。 二、、阅读课本前两段,知道什么是力学中的功,知道力何时能做功.并填写下列空格: 如果一个力作用在物体上,物体在,就说这个力做了功. 观察课本中前个图,找出的共同点:___________ 课本中的后个图中,力都没有做功,想一想这些力为什么没有做功?并写出原因: 甲图:没有做功的原因是:____________________________. 乙图:没有做功的原因是:___________________________. 阅读课本第一段,找出力学力所说的功包含的两个必要因素:一个是__ 另一个是. 阅读课本第二段,了解两种不做功的情况,要知道为什么不做功.通过各个实例可知力学里功的两个必要因素缺一不可,必