《《申论的规矩》内容分享》.docVIP

本人在大学开设过申论写作课，一直以来对申论写作有自己独特的观点,不同于市场华图中公的教学模式.杨老师在大学指点过的学生有考上国考的,也有事业单位的,考进福建选聘的更是多.申论群259083509(只收240.一直指点道省考前.) 2013 年国考申论阅卷内部规则解读（副省级）第一题：“给定资料2”中的文章作者认为：“从某种意义上说，这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还要重要的财富。”请结合“给定资料”，谈谈你对这一说法的见解。（15分）要求：全面、简明。不超过250字。阅卷规则首先，要表明态度，同意上述观点。1. 材料一，可以分析出，无形的非物质文化遗产（如婚礼仪式等）是承载着传统文化的精神，是它的某种载体和形式；2.材料二，无形的非物质文化遗产是活的，具有实用性；3.材料三，非物质文化遗产让物质文化遗产更有生命力与活力；4.材料四，非物质文化遗产（妈祖文化等）可以交流与传播；5.材料五，非物质文化遗产（缸窑传承人等）无法再生；6.材料六，非物质文化遗产需要鉴别，可以提高公众的鉴赏能力与文化素质。细则：1.没有表明态度扣1分；2.以上六点答出任意五点即可，每点3分，最多15分；3.每点根据概括是否准确以及表述是否清晰等情况，酌情给1-3分；4.言之有理的答案酌情1-2分；5.错别字3个字扣1分；6.超出50字以上扣1分。◆阅卷规则解读解读一：阅卷的要点涉及全部材料。作答的核心在于准确定位材料范围。“给定资料2中的某种观点”不等于“根据给定资料2，请谈谈对某种观点的见解”，这两种表述方式截然不同；根据给定资料2，如果没有特殊情况，题目作答的范围就是材料2；但是“给定资料2中的文章作者认为”，这种表述只表明该观点位于材料2，而跟观点相关的材料可能涉及多则材料。因此要阅读全部材料，找到跟非物质文化遗产相关的材料。解读二：要表明态度，同意上述观点。没有表明态度扣 1 分。本题为观点评价题，必须要表明态度，即要对文章作者的这种观点作出评价，否则将被扣分。态度有三种：同意支持、辩证看待、反对某种观点，具体应该持有什么态度，取决于整篇材料的倾向。态度应是整则材料透露出来的态度，是命题人的态度。对于本题而言，“从某种意义上说”，这是有限定的表达，因此我们可以同意、支持、赞成作者的观点。如果去掉这句限定的表达，我们的态度则会发生变化，就需要辩证地、全面地看待作者的观点了。 解读三：无形的非物质文化遗产（如婚礼仪式等）是承载着传统文化的精神，是它的某种载体和形式。材料1：记者在婚礼结束后向婚庆策划人表达了自己观摩婚礼的感动心情。当被问到为什么要策划一场传统婚礼的时候，W说：“与新式婚礼比较，传统婚礼更注重过程和仪式，半年前这对新人就按严格的传统习俗精心策划和准备，这种漫长的筹备过程让新郎新娘都显得格外郑重，他们也非常接受这种传统婚礼，我相信对这一对新人来说，这也是一次心理和精神的升华过程，这种传统婚礼仪式会影响他们一辈子。”Z则补充说：“传统婚礼仪式不仅仅是一种世代沿袭的乡村习俗，也承载着传统精神的内涵，甚至是传统文化的某种载体和形式。传统文化与习俗在某种意义上凝聚着农村青年的文化和精神的归属感，甚至传承着某种民族精神。”（一）难点：需要把握传统婚礼仪式是乡村习俗，是一种非物质文化遗产。Z的观点，强调了非物质文化遗产（传统婚礼仪式）的重要性。（二）要点来源：关键词摘抄。材料1中前7段材料都在描述传统婚庆仪式和过程，语言表达口语化，有用信息较少。最后一段材料为观点性材料，强调了传统婚庆仪式的重要性，如：传统精神内涵、传统文化的载体和形式、文化和精神的归属感、传承着民族精神等词语表达规范，直接摘抄即可。 解读四：无形的非物质文化遗产是活的，具有实用性。材料2：从某种意义上说，这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还要重要的财富。长城、故宫是古老文明留下的躯壳。和博物馆中的恐龙标本一样，失去了实用性，是死的东西。而那些无形文化遗产大多是活着的。活生生的文化遗产的流失，就更令人感到心痛。中国的无形文化遗产之丰富，在世界上首屈一指，然而伴随着现代经济的迅速发展，民国文化形态迅速消亡…… （一）观点的材料来源就是这则材料，因此此则材料必然是阅读重点。作者的意思是：非物质文化遗产很重要。（二）“和博物馆中的恐龙标本一样，失去了实用性，是死的东西。而那些无形文化遗产大多是活着的。”这两句话通过“正反对比的写作手法”告诉我们：非物质文化遗产是活的东西，有实用性。 解读五：非物质文化遗产（传承人等）无法再生。民间文化的消失，其速度远快于生物物种的灭亡速度，而后果却和生物物种的灭亡同样严重。祖先留下的千姿百态的民间文化和历经数千年的