电路综合实习报告概述.doc

电路综合 姓 名：谢子荣 学 号：20121003447 班 级：075124 小组成员：谢子荣、关亚军 指导老师：郝国成，张晓峰，闻兆海，王国洪， 吴让仲，李杏梅，王巍 中国地质大学（武汉） 机械与电子信息学院 通信工程 目录 技能要求.......................................................................2 函数发生器设计 1、实习内容及要求……………………………………...3 2、设计方案………………………………………...........3 3、调试过程与结果………………………………...........7 4、测试数据记录…………………………………...........9 二、多功能数字钟设计 1、实习内容及要求……………………………………...9 2、设计方案………………………………………...........10 3、调试过程与结果………………………………...........15 三、自动量程转换电压表 1、实习内容及要求……………………………………...16 2、设计方案………………………………………...........17 3、调试过程与结果………………………………...........23 4、测试数据记录…………………………………...........25 四、实习总结………………………………………………...25 【技能要求】 能使用EDA（电子设计自动化）软件进行电路绘制，如应用Protel软件绘制详细电路原理图。 会查阅相关参考文献 能够阅读英文器件数据手册，进行单元电路设计。 在万用板上完成电路的焊接工作。学习和熟悉在万用板上进行电路焊接的方法和技术。 掌握某些常用芯片的功能及引脚图 具备元器件检测能力。 具有装配、调试和指标测量的能力。能使用电子仪器（如直流电源，万用表，信号发生器，示波器等）对电路进行测试，能根据要求调试出较好的性能。 掌握模拟电路、数字电路、单片机原理等课程的基本知识。 会进行C语言和汇编语言编程。 具备一定的分析、总结能力，写出一份较为完备的实习报告 函数发生器设计 1、实习内容及要求： 任务：一个电路同时产生正弦波、三角波、方波。 ①要求：1） 正弦波幅度不小于1V； 三角波不小于5V； 方波不小于14V； 2） 频率可调，范围分为三段： 10HZ—100HZ；100HZ—1KHZ；1KHZ—10KHZ。 ②主要性要求能： 1）输出信号的幅度准确稳定 2）输出信号的频率准确较稳定 2、设计方案 1)功能模块 ①方波—三角波产生电路 上图所示为产生方波-三角波电路。工作原理如下：若a点短开，运算放大器A1与R1、R2及R3、RP1组成电压比较器，C1为加速电容，可加速比较器的翻转。 由图分析可知比较器有两个门限电压 运放A2与R4、RP2、C2及R5组成反相积分器，其输入信号为方波Uo1时，则输出积分器的电压为 当Uo1=+VCC时 当Uo1=-VEE时 可见积分器输入方波时，输出是一个上升速率与下降速率相等的三角波，其波形如图所示。 A点闭合，即比较器与积分器首尾相连，形成闭环电路，则自动产生方波-三角波。 方波-三角波的频率为： 由上分析可知： （1）电位器RP2在调整方波-三角波的输出频率时，不会影响输出波形的幅度。 （2） 比较器A1与积分器A2的元件参数计算如下： 由于 因此 取R3=10kΩ,则R3+RP1=30 kΩ，取R3=20kΩ, RP1为47 kΩ的电位器。取平衡电阻R1=R2//（R3+RP1）≈10 kΩ。 因为 当1Hz≤f≤10Hz时，取C2=1μF，则R4+RP2=（75~7.5）kΩ，取5.1 kΩ，RP2为100 kΩ电位器。当 19Hz≤f≤100Hz，取C2=0.01μF以实现频率波段的转换，R4、RP2的值不变。取平衡电阻R5=10 kΩ。 三角波→正弦波变换电路的参数选择原则是：隔直电容C3、C4、C5要取得大，因为输出频率较低，取C3=C4=C5=470μF，滤波电容C6一般为几十皮法至0.1μF。RE2=100Ω与RP4=100Ω，相并联，以减少差分放大器的线性区。差分放大器的静态工作点