材料成形技术基础张亮峰易际明要点.ppt

课程任务： 掌握材料成形方法的基本原理、工艺特点和应用场合，了解常用成形设备的结构和用途，具有进行材料成形工艺分析和合理选择毛坯（或零件）成形方法的初步能力。 具有综合运用材料成形工艺知识，分析零件结构工艺性的初步能力。 了解材新材料、新工艺及其发展趋势。 为后续课程学习及今后从事机械设计、制造工作奠定必要的基础。 坐落在香港大屿山和无锡太湖边的天坛大佛和灵山大佛塑像，分别高26.4m和88m，均是采用青铜分块铸造后拼焊装配而成。这两座巨型佛像一坐一立，体态雄健庄重，充分体现了成形工艺与人文艺术的完美结合，对于弘扬我国的传统文化和促进当地的旅游业起到了很大的作用。 重型机械的制造能力是反映一国的热加工技术水平的重要标志，我国已成功地生产出了世界上最大的轧钢机机架铸钢件（重410t）和长江三峡电站巨型水轮机的特大型铸件，锻造了196t汽轮机转子，采用铸一焊组合方法制造了12000t水压机的立柱（高18m）、底座和横梁等大型零、部件。 长江三峡水利工程，水轮机转轮直径10.7m，高5.4m，重达440吨，为世界最大、最重的不锈钢焊接转轮，如图所示。 每个转轮需要消耗12吨焊丝。 “世界第一拱桥”——上海卢浦大桥，2003年建成，全长3900 m，跨度550m. 为世界跨度最大的全焊钢结构拱桥，用3.5万吨厚度为30-100mm的细晶粒钢焊接而成。 黄浦江上第一座钢结构拱桥。 总设计师：林元培 中国国家大剧院 2007.9建成。 世界最大的穹顶 长轴212.2m, 高46.28m， 短轴143.64m, 钢结构的总重量达6475吨. 北京最深的建筑 最深处为-32.5米（负10楼） 鸟巢 精密成形 优质成形 快速成型 复合成形 “清洁生产” 智能成形 本课程的先修课是金工实习、工程制图、工程材料等课程，以使学生具有一定的材料热加工的感性知识以及有关机械制图和工程材料的基础知识。 在抓好主线的同时，还要注意比较不同的加工工艺的特点，建立相关知识点之间的联系，这将有利于在学习中保持开阔的思路，有利于使所学的知识能够融合贯通，在分析和解决问题的时候，就能够做到触类旁通，举一反三。 本课程是一门实践性很强的课程，因此在学习中要坚决摒弃那种“重理论、轻实践”的错误观念，既不要因为课程中没有太多深奥的理论和公式而轻视它，也不要由于自身缺乏足够的工程实践经验而对其产生畏难心理。 本课程中所学的知识在以后的专业课程学习、课程设计和毕业设计中都会一再用到，应充分利用这些机会来对其反复练习，扎实掌握，巩固提高，真正做到以用促学，学以致用。 课外科技活动 《金属工艺学》邓文英主编 　　　　　　　　　　高教出版社 《材料成形及机械制造基础》童幸生、徐翔主编 华中科技大学出版社 《材料成形学》李新城主编 机械工业出版社 《机械制造学》王贵成主编 机械工业出版社 新疆塔里木盆地的轮南到上海的输送天然气的管线，全长约4,200km。管线采用X70钢，直径1016mm（40英寸）的焊接螺旋管和焊接直缝管。 西气东输一线 2002.7～2004.10 第一条高强度钢的长距离管线 应用自动化焊接技术和其他 新型焊接材料和工艺。 0.2 材料成形技术发展史及在国民经济中的地位 绪论 0.3 材料成形技术发展趋势 本课程的特点是融多种工艺方法为一体，以叙述性内容为主，涉及面广、信息量大，实践性强，因而在学习方法上应当进行适当的调整，以求获得良好的学习效果。 绪论 0.4 本课程的学习要求与学习方法 本课程是一门体系较为庞杂、知识点多而分散的课程，因此在学习中要注意抓好课程的主线。对于每一类加工工艺而言，其内容基本上都是围绕着“工艺原理—成形方法及应用—成形工艺设计—工件的结构工艺性”这样一条主线而展开的。按照主线对知识点进行归纳整理，将有利于在学习中保持清晰的思路，有利于对本课程内容的总体把握。 绪论 0.4 本课程的学习要求与学习方法 本课程是一门有着丰富的工程背景的课程，因此在学习中要十分重视对工程素质的培养。要了解工艺问题的综合性和灵活性，学会全面地辨证地看问题的方法。 绪论 0.4 本课程的学习要求与学习方法 除了课堂讲授之外，还应对本课程的电化教学、多媒体 CAI、现场参观、课堂讨论和实验教学等给以充分重视并积极参与。 绪论 0.4 本课程的学习要求与学习方法 绪论 0.4 本课程的学习要求与学习方法 教材及参考书 * * * 材料成形技术基础张亮峰主编