2016春人教版数学八下18.1.2《平行四边形的判定》课件1.pptVIP

* （第一课时） 1．通过实验操作、逆命题猜想、逻辑推理证明的过程，体验数学研究和发现的过程，学会数学思考的方法． 2．探索并证明平行四边形的判定定理：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；两组对边分别相等的四边形是平行四边形；对角线互相平分的四边形是平行四边形，学会一些简单的应用． 3．发展学生的合情推理能力，进一步培养学生的逻辑推理能力，规范推理的书写格式． 教学重点：平行四边形的判定定理的探索与证明。 教学难点：平行四边形的判定定理1、2的证明。 [重点难点] [学习目标] 预习导学 一、自学指导 1、 学生先预习课本P 45页---47页的内容（10分钟）。（1）先粗读课本2分钟。 （2）再精读课本8分钟重要的概念做上记号。 2、 总结归纳： 平行四边形的判定方法： 1）、从边看：（1） 的四边形是平行四边形; （2） 的四边形是平行四边形。 2）、从角看： 的四边形是平行四边形。 3）、从对角线看： 的四边形是平行四边形。 两条对角线互相平分 两组对角分别相等 两组对边分别相等 两组对边分别平行 二、自学检测?学生自主完成， 小组内展示点评，教师巡视。） 预习导学 1、在四边形ABCD中：从下列条件(1)AB∥CD； (2)AD∥BC； (3)AD＝BC，(4)∠A＝∠C，选择两个条件，能判定四边形ABCD是平行四边形的共有 种 2、指出下列条件中， 一定能判定四边形ABCD是平行四边形？ （1）. AB=BC, AD∥BC（2）. AB=CD,OA＝OC (O是对角线交点) （3）. ∠A=∠B, ∠C=∠D （4）.AB∥CD, ∠A=∠C 3、如图，BD是□ABCD的对角线，点E、F在BD上， 要使四边形AECF是平行四边形，还需要增加的一个条件是 （填上你认为正确的一个即可）。 四 （4） BE=DF 那些 4. 已知，E, F 是 ABCD对角线AC上的两点，并且AE=CF. 求证：四边形BFDE是平行四边形 O F E A B D C 证明：连接BD交AC于O ∵ ABCD ∴ OB=OD,OA=OC 又∵AE=CF ∴OE=OF ∴四边形ABCD是平行四边形 合作探究 一、小组合作： 小组讨论交流解题思路，小组活动后，小组代表展示活动成果. 1、已知：如图， ABCD中，E、F分别是AC上两点，且BE⊥AC于E，DF⊥AC于F．求证：四边形BEDF是平行四边形． o O ABE≌　 CDF 方法一： 证明：连接BD交AC于O. ∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴AB=CD ∠BAC=∠CDB 又∵BE⊥AC于E，DF⊥AC于F。 ∴∠AEB=∠CFD=90° ∴ ∴　　BE=DF ∵∠AEB=∠CFD=90° ∴BE∥ DF ABE≌　CDF ∴四边形BFDE是平行四边形 　　　方法二：由 得 AE=CF, 再由 OB=OD OA=OC 得OE=OF,可证四边形BFDE为平行四边形 预习导学 1．如图,H是□ABCD对角线上的点，且AG＝CH，E、F分别是AB，CD的中点.求证：四边形EHFG是平行四边形. 二 跟踪训练 证明：连接EF. EC. AF，EF交AC于O. ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AB =CD AB ∥CD 又∵E. F分别是AB，CD的中点. ∴ AE=AB CF=CD ∴AE=CF 又 ∵ABCD ∴四边形AECF是平行四边形 ∴OE=OF OA=OC 又∵AG=CG ∴OG=OH ∴四边形EHFG是平行四边形. 点拨：判定平行四边形时要从边、角、对角线三方面选择恰当的判定方法。 平行四边形的判定方法 { 定义 对角线 定理 { 边 角 本节课你有什么收获？ 学习至此，请使用本课时自主学习部分.