20140413七年级-下-第三章变量 教师要点.docVIP

拓 扑 教 育 学 科 教 师 讲 义 讲义编号：toppdssx0002 副校长/组长签字： 签字日期： 2014、04、13 年 级 ：七年级（下 ） 课 题 变量之间的关系 课 型 □ 预习课 □ 同步课 □ 复习课 □ 习题课 课 次 授课日期及时段 年 月 日 10 ：00 — 12 ：00 a.m.（B） 教 学 目 的 1、探索具体情境中两个变量之间关系，体验一个变量的变化对另一个变量的影响； 2、理解什么是变量、自变量、因变量，初步体会自变量和因变量的对应关系； 3、能用表格表示变量之间的关系，会根据表格中的数据对变化趋势进行预测； 4、能用关系式表示某些变量之间的关系，会根据关系式求值； 5、能从图象中分析变量之间关系，从图象中获取变量之间关系的信息。 重 难 点 1、熟练掌握表示变量之间的方法，能读懂表格、关系式、图象所表示的信息； 2、根据具体问题，选取用表格、关系式和图像来表示某些变量之间的关系，并结合对变量之间关系的分析，尝试对变化趋势进行初步的预测。 ★ 教 学 内 容 ）在一变化的过程中，可以取不同数值的量叫做变量数值保持不变的量叫做常量常量和变量往往是相对的，相对于某个变化过程。）自