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【精品文档】高中地理 1-2人口的迁移课件 中图版必修2
(3)图中能够反映的省际人口迁移状况是 ( )。 A.迁入率最大值小于迁出率最大值 B.净迁移率小于-5%的省(市、区)多 C.净迁移率大于10%的省(市、区)少 D.所有省(市、区)的迁入率均大于迁出率 答案 (1)D (2)D (3)C 【练习2】人口迁移有着各种各样的原因,对社会、经济、生态、文化产生一定的影响。据此完成(1)~(2)题。 (1)在以下人口迁移的事例中,由生态问题引发的是 ( )。 ①三峡库区移民迁往东部沿海 ②宁夏西部农民迁出干旱地区 ③东部知识青年迁入西部边疆 ④陕西南部农民搬离多灾山区 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ (2)一般而言,有组织的大规模移民过程中,需要考虑的主要因素是迁入区的 ( )。 A.人口密度 B.人口容量 C.人口构成 D.人口素质 解析 由于区域生态环境问题而进行的人口迁移。三峡为工程移民,东部知青迁入西部边疆是政治因素。有组织、大规模的移民过程,一定要考虑迁入区人口容量,否则会带来因人口迁入诸如:人口压力、资源紧张、社会稳定等经济、社会和生态环境的问题。 答案 (1)D (2)B 二、人口迁移的动因和影响 动因 影响 有利影响 不利影响 迁出地 迁入地 迁入地 迁入地 迁出地 迁入地 高原、山地、丘陵 等地形区;干旱、湿热气候区 地势平坦,气候暖湿,光照充足, 土壤肥沃 ①加强与外界 社会、经济、科技、文化联系,有利于发展; ②缓解人地矛 盾,促进发展; ③更好地开发利用土地资源 ①提供大量廉价劳 动力;②促进商品流通和经 济发展;③促进第三产业发展 人才 或劳 动力外流 增加人口数量,改变人口年龄、性别构成,增 加自然、社会、生态压力,产生社会、环境 问题 国家政策、战争、政治变革 国家政策好、社会稳 定 ①加强 与外界社会、 经济、科技、 文化联系,有 利于发展;②缓解人地矛 盾,促进发 展;③更好地开发利用土 地资源 ①提供大量廉 价劳动力; ②促进商品流 通和经济发 展;③促进第三产 业发展 人才 或劳 动力 外流 增加人 口数量, 改变人口年龄、性别构成,增加自 然、社 会、生态压力,产生社会、环境问题 经济落后、收入低、农业成本高、 劳动力过剩 经济发达、 就业机会 多、收入 高、生活条 件好、矿产 资源丰富 ①加强 与外界社 会、经济、 科技、文化联系,有利于发展;②缓解人地矛 盾,促进发展;③更好 地开发 利用土 地资源 ①提供 大量廉 价劳动力; ②促进 商品流 通和经 济发 展; ③促进 第三产 业发展 人才 或劳 动力 外流 增加人 口数量, 改变人 口年龄、性别构 成,增 加自然、 社会、 生态压 力,产生社会、 环境 问题 文化教育落后、家庭、婚姻 文化教育发达、家庭、 婚姻 经济的地区发展不平衡是人口迁移的主要动因 【方法技巧】 人口迁移现象的主导因素的判定 人口迁移的影响因素很多,不同时期,不同地区出现人口迁移的原因也各不相同,对人口迁移现象的主导因素判定可依据下面的思路进行: 教材P11探索 提示:本“探索”以图示的形式反映了当今世界人口迁移的迁出地、迁入地及其流向。我们可以根据该图分析当今世界移民的主要特点。 1.当今世界人口的主要迁出地:中国、印度、巴基斯坦、巴西等发展中国家和地区;主要迁入地:美国、加拿大、西欧等发达国家及地区。 2.当今世界移民潮的主要特点有:(1)劳务输出增多,如西亚吸引了亚洲的外籍工人,西欧吸引了南欧的外籍工人;(2)国际难民增多,如伊拉克战争难民、图瓦卢环境移民等;(3)发展中国家优秀人才移民到发达国家;(4)迁移流向发生变化。 教材P14思考 提示:影响人口迁出的因素(推力因素)在于原居住地的不良条件,如自然灾害、低工资、失业等,而吸引人口迁入的因素(拉力因素)包括高工资、好的学校、好的医疗条件、更多的就业机会等。此外,影响人口迁移的因素还有费用、亲友、距离、性别、年龄、种族、语言、教育、技能等。 教材P16思考 提示:德国移民的主要特点有:(1)数量多,来源广;(2)分布不均,集中在西部、南部各州及城市;(3)平均年龄较低;(4)土耳其人占首位;(5)移民浪潮渐趋缓和。 教材P16复习题 提示:1.人口迁移的类型,按照不同标准可分为不同类型。按迁移地理范围可分为:国际人口迁移——发生在不同国家之间的人口迁移;国内人口迁移——发生在一国领土范围内的人口迁移。按迁移的方向可分为:由农村到农村的人口迁移;由农村到城市的人口迁移(发达国家历史上、发展中国家当前的主要类型);由城市到城市的人口迁移;由城市到农村的人口迁移(部分发达国家新趋势,如逆城市化)。按迁移的时间长短可分为:永久迁移和季节迁移等。人口迁移的主要特点是:(1)人口发生空间
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