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【精品文档】广东省陆河外国语学校高中物理《专题三 测量电源的电动势和内阻(2课时)》教案 粤教版选修3-1
广东省陆河外国语学校高中物理《专题三 测量电源的电动势和内阻(2课时)》教案(粤教版选修3-1)
课标要求
1.掌握利用电压表和电流表测量电池电动势和内电阻的方法;
2.学会利用图线处理数据的方法。
3.使学生理解和掌握运用实验手段处理物理问题的基本程序和技能,具备敢于质疑的习惯、严谨求实的态度和不断求索的精神,培养学生观察能力、思维能力和操作能力,提高学生对物理学习的动机和兴趣。
课前复习
1.测量电源的电动势和内阻的原理
(1)用电压表、电流表、可变电阻(如滑动变阻器)测量。如图(1)所示:
测出两组U、I值,就能算出电动势和内阻。
原理公式:
(2)用电流表、电阻箱测量。如图(2)所示:
测出两组I、R值,就能算出电动势和内阻。
原理公式:
(3)用电压表、电阻箱测量。如图(3)所示:
测出两组U、R值,就能算出电动势和内阻。
原理公式:
自主探究
一、测量电路设计
下面我们以图(1)所示的方法介绍实验步骤和实验数据的处理方法。
思考与讨论:怎样设计需要的器材及实验过程?
提示:1.测量电源的电动势和内阻的实验器材:
电池(待测电源)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线,坐标纸。
2.测量电源的电动势和内阻的实验步骤:
(1)确定电流表、电压表的量程,按照电路原理图把器材连接好。
(2)把滑动变阻器滑片移到电阻最大的一端。
(3)闭合电键,调节变阻器,使电流表有明显示数,记录一组电压表和电流表的读数,用同样方法测量并记录几组I、U值。
(4)断开电键,整理好器材。
二、数据处理方法
思考与讨论1:怎样处理实验数据?
提示:1、代数法,运用方程组E=U1+I1r, E=U2+I2r,求解E和r.为了减小实验误差,应该多找几组数据求平均值。
2、图像法:在坐标纸上建立坐标系,纵轴为U,横轴为I,一条倾斜直线,斜率即为内阻的大小,图像与U轴交点即为电源电动势。
思考与讨论2:怎样分析实验过程中的误差?
提示:1、安培表外接 外接法电路如图1所示,由于电流表得分压,电压表测得的电压并不是真正的路端电压,这种接法测量值和真实值之间的关系如何呢?
设滑动变阻器的滑片在某一位置时电路中的电流表的示数为I1,电压表的示数为U1,改变滑片的位置,电流表中的示数为I2 ,电压表的示数为U2由闭合电路的欧姆定律得:如果不考虑电表的影响则有 E=U1+I1 r ① E=U2+I2 r ②
解得: 如果考虑电表的影响,设电流表的内阻为RA则有 ③ ④
解得: 电流表外接时,由于测量的电流是干路中的电流,测量的电压比路端电压小,所以,同一个电流I下,电压的测量值总是在电压的真实值的下方,反映在图像上如图2所示。比较可得:=,> ,测量的内电阻比真实的内电阻大,多的数值为电流表的内阻,由于一般电源的内阻和电流表的内阻相差不多,采用这种接法时,使得内电阻测量的误差非常大,一般不采用这种接法。2、电流表内接
电流表内界的电路如图3所示,由于电压标的分流,测得的电流并不是通过电源的电流,采用这种接法时,电动势和内阻的测量值和真实值之间又有什么关系呢?设滑动变阻器的滑片在某一位置时电路中的电流表的示数为I1,电压表的示数为U1,改变滑片的位置,电流表中的示数为I2 ,电压表的示数为U2由闭合电路的欧姆定律得:如果不考虑电表的影响则有E=U1+I1 r ① E=U2+I2 r ②
解得:
如果考虑电表的影响,设电流表的内阻为RV则有 ③ ④
解得:
比较可得:<,< ,测量的内电阻和电动势都比真实的内电阻和电动势小,由于电压表的内阻RV一般比较大,并且U2-U1比较小,所以很小,它的数值对实验影响小,采用这种接法时,使得内电阻和电动势测量的误差较小,一般采用这种接法测电动势和内电阻。
思考与讨论3:测量电源的电动势和内阻需要注意哪些事项?
提示:(1)实验电路图:安培表和滑动变阻器串联后与伏特表并联。
(2)测量误差:E、r测量值均小于真实值。
(3)安培表一般选0-0.6A档,伏特表一般选0-3V档。
(4)电流不能过大,一般小于0.5A。四、典型例题
知识点1:仪器选择
例1:在测一节干电池(电动势约为1.5V,内阻约为2Ω)的电动势和内阻的实验中,变阻器和电压表各有两个供选:A电压表量程为15V,B电压表量程为3V,A变阻器为(20Ω,3A),B变阻器为(500Ω,0.2A)。
电压表应该选 (填A或B),这是因为 。
变阻器应该选 (填A或B),这是因为 。
答案:B 、A
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