历城二职专国家级示范校论证报告(董学军).docVIP

国家中等职业教育改革发展示范学校 建设计划项目论证报告 （济南市历城第二职业中等专业学校） 根据《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成[2010]9号）等文件精神，我校符合国家中等职业教育改革发展示范学校的申报条件，现予以规划论证。 一、学校基本条件 1．学校管理规范。学校为国家级重点职业学校，坚持“以就业教育为支点，为学生终身能力发展服务”的办学理念和“内涵优化与质量提升并重”的发展思路；制定出台《教师管理千分制实施细则》《学生实训手册》等管理制度，学校组织管理体系运行高效，保障体系完善。 2．基础能力优良。一是注重办学规模。学校现占地128亩，建筑面积71200平方米，全日制在校生4377人（其中顶岗实习1342人），年均短训5442人次。二是优化实训能力。实训面积10790平方米，实训设备总值1973万元，生均6501元，实训课开出率均达100%。三是提升师资水平。学校现有专兼职教师226人，生师比为19.4：1。其中专任教师197人，本科以上学历 178人，占90.4%,研究生学历11人，占5.6%；高级职称60人，占30.5%；双师型教师98人，占82.4%；聘请兼职教师29人，占12.8%。四是建设数字化校园。已自主研发校园虚拟现实平台、校园监控系统、数控编程软件升级平台等数字化校园管理系统，主干课程均配备虚拟仿真实训系统。 3．校企合作密切。一是合作关系稳定。先后与中国重汽等13家知名企业联合办学，大力推行定向培养和订单教育，骨干专业均参与济南市各类职教集团并定期开展活动。二是创新就业模式。实施“名生对接名企”分层就业策略，就业实习等各类制度完善，工作机制健全，就业率连续五年保持在99%以上。三是深化合作内涵。共同搭建校企人才培养平台，实现双方师资、场地、实训、生产等优质资源共享，聘请企业技术骨干担任兼职教师，以岗位需求共同制定教育教学评价机制。四是拓展服务功能。为济南市职业技能鉴定基地，近3年开展各类短期培训357班次16326人，年完成中、高技能鉴定5000人次以上，通过率达98%以上。 4．育人模式创新。一是注重学生终身发展能力培养，实施“四心育人”德育管理机制，校风、教风、学风充分融合。二是注重学生综合职业能力培养，建设以岗位标准为改革方向的课程体系，实施以教法适应学法的“滚动式”教学模式，打造以技能大赛为平台的实训管理机制，有效推行“顶岗实习、工学结合、校外见习”等岗前训练机制，毕业生双证书取证率为100%。科学调整设置专业，开设与区域经济发展相适应的9大类专业，其中汽修、建筑、机电专业为济南市骨干示范专业。三是注重师资专业能力培养。启动实施“名师工程”，通过名师工作室、名师资源库等手段搭建教师专业化发展平台，每年均有20名教师参加“双进”活动，实施全部教师定期企业实践制度。 5．办学效益凸显。一是提升办学质量。近三年，17名学生分获山东省职业院校技能大赛二、三等奖；89名学生获济南市技能大赛一、二、三等奖；连续三年获济南市技能大赛优秀组织奖。2010年国家级科技创新活动中，学校获团体三等奖，5人获省级科技创新大赛一、二等奖。二是提升就业质量。建立完善就业跟踪服务体系，发放就业跟踪服务卡，实行1年内3次就业回访服务及“多次就业”制度，学生稳定就业率保持在95%以上。三是提升社会声誉。新华网、人民网及驻济媒体多次报道学校成功办学事迹，学校先后被授予省师资队伍建设先进单位、省双证互通试点学校、市职业教育工作先进单位、市阳光工程培训先进单位等荣誉称号。 二、项目实施可行性分析 创建国家改革发展示范学校是提高人才培养质量、深化模式改革、创新办学机制的重要方式，随着学校核心竞争力不断提升，其创建优势明显。 1．区位办学优势：学校地处济南市北部商贸区，紧临工北汽贸城现代汽贸产业群、临港经济开发区现代制造业基地、济钢集团重工业基地等，区域内机械制造、汽配贸易、建筑等企业大约有2000多家，具有与其相配套的生产性服务业发展优势。 2．实训能力优势：校内实训基地为市级区域性示范实训基地、省级示范性实训基地，汽修实训室、机电实训室为市级示范实训室，能满足6000名在校生实训需求。加强专业建设，构建“长短结合、骨干带动、特色鲜明、结构合理、满足需求”专业发展格局。 3．师资队伍优势：构建“聘培赛派研创”双师型师资队伍培养机制，更新专业知识，紧跟专业最新动态，积极参加为企业服务及社会培训项目，努力构建一支“技能精湛、素质优良、结构合理、专业成长”的高水平教师队伍。 4．教学改革优势：坚持以教学质量为中心，以技能教学为核心，以激发学生学习兴趣、提升学生综合职业能力为目的，改革课程体系，自编校本教材，调整课时配比，改革课堂模式和教学方法，突出课程、教材、课堂模式与岗位标准紧密衔接。近年来，共自编《钳工技