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【编辑推荐】甘肃省酒泉市瓜州二中八年级语文下册《曹刿论战》课件 北师大版
教学目标 1、理解文义,试背全文。 2、能准确生动地讲解这个故事。 3、能创造性地评价曹刿和齐桓公。 作者及相关文学常识: 六、请试一试: 总结全文 文章思考问题,既赞颂长勺战争舞台上的主角曹刿,也肯定了历来被人们否定为“未能远谋”的鲁庄公。希望同学们提出学习提出自己的独特见解。 * 曹刿论战 《左传》 《左传》是我国第一部叙事详细、完整的________史书。原名《左氏春秋》,又称《春秋左氏传》,相传为鲁国史官_________所著。具有很高的文学价值,对后世影响很大。 简介《左传》 与_____________________合称“春秋三传” 。 编年体 左丘明 《公羊传》和《毂梁传》 左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。书中保存了大量古代史料,文字简练生动,尤其善于描写战争及复杂事件,又善于通过对话和行动表现人物的性格特点,对后代散文的发展有很大影响。 (2)、关于历史散文体例历史散文也称史传文,它有国别、编年、纪传三体。 (3).长勺之战背景简介本篇选文又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”。这一战事发生在鲁庄公十年(前684),是齐桓公即位后向鲁国发动的第二次战争。 生字词注音: 刿(guì) 鄙(bǐ) 孚(fú) 间(jiàn) 循(biàn) 靡(mǐ) 二、试译文章 1、十年春,齐师伐我。 2、肉食者鄙。 3、又何间焉? 4、小惠未 徧 。 5、牺牲玉帛,弗敢加也, 必以信。 伐:攻打 鄙:鄙陋,在文中指 目光短浅。 间:参与 徧 通“遍”,遍及,普遍。 牺牲:指猪、牛、 羊等。加:虚报。 信:实情 6、小信未孚,神弗 福也。 7、小大之狱,虽不 能察,必以情。 8、忠之属也。可以 一战。 9、既克,公问其故。 福:赐福,保佑 狱:案件。虽:即使 可以:可以凭借 克:战胜 10、一鼓作气,再 而衰,三而竭。 11、夫大国,难测 也,惧有伏焉。 作:振作。再:第二次。 测:估计。伏:埋伏 政治远见 论战前准备 请见——肉食者鄙何以战——取信于民 三、分析人物形象 军事才能 从战指挥 齐人三鼓——反击 下视探望——遂逐 军事才能 彼竭我盈——敌疲我打 辙乱旗靡——敌退我追 论战胜原因 如何评价曹刿这一人物形象 他是一个深谋远虑的军事家,论战表现出他的勇气,作战“下视其辙”“登轼而望”,充分体现了他审慎和丰富的军事经验。 我眼中的鲁庄公 一、鲁庄公广开言路,使一介草民曹 刿得以参与论战 二、鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的 批评和“小惠”、“小信”的刺耳意 见,仍能虚怀若谷,唯才是用; 四、鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头 ,用人决心坚定,不收回成命,不打退 堂鼓,不干扰能人的作战部署;五赞鲁 庄公善于总结经验,“既克”之后能“问 其故”,向内行请教,学习如何掌握战 争的规律。 三、鲁庄公不高高在上,而是亲临 第一线深入实际,“战于长勺”“与 之乘”,甘当配角,让能人“掌旗”; 四、解析课文 1、“曹刿请见”的原因是什么? 肉食者鄙,未能远谋。 2、表现鲁庄公取信于民的句子是哪句? 小大之狱,虽不能察,必以情 3、“忠之属也”具体指什么? 小大之狱,虽不能察,必以情 4、曹刿分析取胜的原因有两条: 一条是选择有利于进攻的时机,即文中的哪一句?一条是把握有利于追击的时机,又是哪一句? 彼竭我盈。辙乱旗靡。 5、本文的成语是什么? 一鼓作气,再而衰,三而竭。 一鼓作气 据斜体字相应的成语: 齐人三鼓——一鼓作气 望其旗靡——所向披靡 惧有伏焉——危机四伏 故克之——克敌制胜?攻无不克 三而竭——殚精竭虑?精疲力竭 观其辙 ——南辕北辙?重蹈覆辙
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