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高一生物暑期训练43 、选择题 下列对“ATP转化为ADP”反应的叙述中，不正确的是： A．这一反应无休止地在活细胞中进行 B．生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自呼吸作用 C．在ATP与ADP的相互转化中，伴随有能量的贮存和释放 D．这一过程保证了生命活动顺利进行 现在园艺师们往往将李子、杏等果树的树形，修整成主干突出，侧枝层次分明，呈螺旋状均匀着生在主干上的主干形。“有空就有枝，有枝就有果”，是对该树形的最佳描述。由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是(　　) A．提高了对光的利用效率 B．提高了对CO2的利用效率 C．增强了果树的抗病能力 D．增强了果树的呼吸作用 下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是(　　) A．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变 B．RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息 C．DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性 D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输 在适宜的温度条件下，在下列装置中都放入干酵母(内有活酵母菌)其中适于产生酒精的装置是(　　) 如图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是(　　) A．若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶 B．若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速度加快 C．一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限 D．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量 下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，①～⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价错误的是(　　) a b c d ① 淀粉溶液2 mL] 蔗糖溶液2 mL 唾液淀粉酶溶液2 mL唾液淀粉酶溶液2 mL[ ② 50～65 ℃温水中水浴加热10 min ③ 将c倒入a，将d倒入b ④ 50～65 ℃温水中水浴加热10 min ⑤ 加入现配的斐林试剂2 mL ⑥ 37 ℃恒温水浴 ⑦ 观察并记录颜色变化 A．淀粉酶的用量属于自变量 B．②和④会影响酶的活性 C．②、④和⑥的温度设置错误 D．④和⑤的顺序有误 以下各种酶与其作用部位不相匹配的是(　　) A．解旋酶——磷酸二酯键 B．肽酶——肽键 C．ATP水解酶——高能磷酸键 D．限制性核酸内切酶——磷酸二酯键 某同学在研究化合物P对淀粉酶活性的影响时，得到如下图所示的实验结果。下列有关叙述不正确的是(　　) A．在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率 B．曲线作为对照实验 C．化合物P对该酶的活性有抑制作用 D．若反应温度不断升高，则A点持续上移 下图表示在适宜光照条件下某高等植物的一个细胞内发生的部分生理过程，下列分析正确的是(　　) A. 细胞持续伴随着“光能→……→热能”的转换 B．小麦根尖分生区的细胞中可以进行①～④的全部过程 C．过程②和④分别在线粒体和细胞质基质中完成 D．参与过程③的[H]来自于有氧呼吸的第Ⅰ、第Ⅱ阶段 如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，据图分析，下列说法正确的是(　　) A．该物质进入细胞的方式是自由扩散 B．该物质通过膜时必须与载体蛋白结合 C．该物质可能是水或甘油 D．该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动 (2011年南通检测)2,6-二氯酚靛酚是一种蓝色染料，能被还原剂还原成无色。从叶绿体中分离出类囊体，置于2,6-二氯酚靛酚溶液中，对其进行光照，发现溶液变成无色，并有氧气释放。此实验证明(　　) A．光合作用在类囊体上进行 B．光合作用产物O2中的氧元素来自CO2 C．光反应能产生还原剂和O2 D．光合作用与叶绿体基质无关 下列曲线中能正确表示人体消化酶作用规律的是 (　　) A．Ⅰ和Ⅲ B．Ⅱ和Ⅲ C．Ⅰ和Ⅳ D．Ⅱ和Ⅳ 下列关于玉米、蓝藻和变形虫的细胞结构和生理功能的叙述，正确的是(　　) A．都能进行细胞分裂，都有细胞周期 B．遗传物质都是DNA，细胞内都有转录和翻译过程 C．细胞内都有核糖体，但都不含中心体 D．三者的原生质层都有选择透过性，都能选择性地吸收和排出物质 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是(　　) A．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强 B．⑤与⑥细胞内的基因容易发生突变 ． D．细胞衰老与死亡会引起人体的衰老与死亡 叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是(　　) A．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 B．H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中 C．CO2的固定过