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河南省电子科技学校
农业经济管理专业教学计划
一、培养目标
培养拥护党的基本路线,能从事农业经济管理、农业企业管理、会计、统计、审计、市场营销、市场调研等工作,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技能型专门人才。
二、人才培养规格
(一)业务范围
毕业生主要面向县、乡两级政府合作经济组织经营管理、各类农业企业、事业单位和家庭农场经营管理、农村社区和公共事务管理和国民经济其它部门的经济管理等工作。
(二)知识、能力、素质结构
1、知识结构
(1) 掌握与本专业培养目标和业务范围相适应的文化基础知识。
(2) 掌握宏观经济学原理与部门经济学的基本理论和知识。
(3) 掌握农业经济管理的基本理论和知识。
(4) 掌握企业经营管理中所需的法律、财会、公共关系、写作等知识 。
(5) 掌握现代信息技术基础知识。
2、能力结构
(1)具有运用农业经济管理方面专业知识,分析和解决实际工作中基本问题的能力。
(2)掌握会计、统计、审计的基本方法与技能。
(3)掌握会计电算化的基本技能。
(4)具有企业经营管理的初步能力。
(5)具有比较熟练的计算机操作能力。
(6)具有一定的语言表达和写作能力。
3、素质结构
(1)热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;具有良好的思想修养、职业道德和社会公德。
(2)树立终身学习理念,具有交流沟通和团队协作能力;具有诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识;具有一定的实践、创造、就业和创业能力。
(3)具有一定的体育和心理卫生知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的体质健康标准。
(4)具有正确的审美观、审美能力、劳动态度和劳动观点,养成良好的劳动习惯,掌握必要的劳动技能。
三、招生对象和修业年限
招生对象: 初中毕业生。
学业年限:三年。
四、课程设置及教学要求
(一)文化基础课
1、职业道德与法律
通过本课程学习,使学生掌握思想道德修养的内容、途径和方法,并通过社会实践使之树立科学的人生观、价值观、道德观。
2、哲学与人生
本课程主要讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程,充分反映马克思主义中国化的三大理论成果,帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本原理,坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。
3、体育
学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
4、数学
通过学习数学的基础知识和应用数学知识,培养学生基本运算能力和分析问题、解决问题以及自学能力,提高学生的数学素养和智力素质。
5、英语
通过本课程的学习,使学生掌握基本语法和1600个以上的单词,并借助工具书阅读浅显的外语资料,具有简单的听力和口语能力,适用专业课学习的需要。
6、计算机应用基础
本课程主要讲授计算机基础知识、常用操作系统的使用、常用办公软件(文字图表幻灯片处理软件、数据库软件)、图形图像处理软件、计算机网络的基本操作与网页制作软件、常用工具软件、数据软件、计算机日常维护等知识,使学生具有文字图表处理、数据处理、网页制作、网络使用、常用工具软件的使用和计算机日常维护的能力。
7、语文
通过本课程学习,拓展学生文学知识的广度和深度,提高学生的阅读能力、分析能力、写作能力及口头表达能力。使学生掌握一定的实用知识,为今后学习工作打好基础。
8、心理健康
9、经济政治与社会
(二)专业课
10、计算技术
本课程主要讲授会计数字书写与订正、珠算基础知识、四则运算基本原理、算法以及相关的脑算方法、票币常识、点钞技术的基本要求和基本方法,要求学生掌握从事会计核算和会计事务管理工作所必须的珠算技能、点钞等基本知识和基本技能,为学生学习专业知识和培养技能打下基础。
11、农业经济学
本课程主要讲授农业发展的经济规律和农业与国民经济及其它部门的内在关系,为农户和农业企业从事经营活动、为国家制定农业经济政策提供理论依据和政策咨询。要求学生掌握农业经济的基本理论和知识,以及分析解决农业经济问题的基本方法。
12、经济法
本课程主要讲授法的基本概念、企业法、公司法、合同法、税法、金融法、仲裁、诉讼、行政复议等知识。使学生掌握我国主要的经济法规,树立经济法律意识,具有运用法律手段保护消费者和企业合法权益的初步能力。
13、会计学原理
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