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歌曲欣赏 天地之间 学习目标 1、了解人类认识地球的艰辛历程 。 2、知道地球结构的一些基本知识,会初步使用地球仪。 3、体验人类认识地球、探索地球的艰辛过程,激发学生对勇于探索、敢于冒险的勇士的敬意和对地球的热爱。 在中国古代的人们心目中的地球是什么样子的? 中国古代对地球的认识:天圆地方说 中国古代对地球的认识:天圆地方说 表达与交流 我们现在所知道的地球是什么形状的?人们通过哪些事实与证据推测出地球的形状? 从海洋远方驶来的航船: 从海洋远方驶来的船: 麦哲伦:公元1522年麦哲伦及其伙伴完成绕地球一周之后,人们才确立了地球为球体的概念。 神七拍摄的地球照片: 小组合作:观察地球仪 1、能找到自己的家乡吗? 2、仔细观察地球仪,你们发现了什么? 比一比,谁最快 1、地球的内部被分成了哪几层? 2、第一层的平均厚度是多少?各处的厚度相同吗? 3、第二层的平均厚度是多少?大多数地震是由什么活动造成的? 4、地球中心部分有什么特点? 练一练 1、在中国古代人们认为天是( ),地是( ),这一学说被称为( )。 2、公元前300多年,古希腊著名学者( )通过长期的观察,认为地球是球形的。 3、1519年( )经过长达3年艰苦的海上航行,用自己的亲身实践证实了地球是( )。 4、科学家通过研究地震波和火山爆发等,间接的揭示了地球内部的奥秘。一般认为地球包括( )、( )和( )三层。大多数地震是由( )活动造成的。 5、赤道将地球分成了( )和( )。 6、地壳是地球表面的一层薄壳,平均厚度( )千米,但各处厚度不一,陆地部分平均厚度约( )千米,而海洋部分平均厚度约( )千米。 * * * 从地到天 从天到地万事万物多么生机多么生机 啦……谁能揭开这些奥秘谁就变得聪明无比啦……从天到地 从地到天天上地下多么壮观多么壮观 啦……谁能学会用手用脑共同建造幸福乐园啦…… 羊场乡九村中学 管洪叶 公元前300多年,古希腊著名学者亚里士多德,通过长期的观察船只进港和出港提出假设:“大地不是平的,而是球形的。” 麦哲伦环球航线图 经线 经线: 连接地球南北两极的线 观察后说出经线的特点: 1、经线的形状 2、经线是否等长 3、经线所指示的方向 半圆形 等长 南北 赤道和纬线 纬线: 和经线相垂直的线,是一条条长度不等的圆圈,最长的纬线 是赤道。赤道将地球分成了北半球和南半球。 观察后说出纬线的特点: 1、纬线的形状 2、纬线是否等长 3、纬线所指示的方向 圆形 不等长,越接近赤道越长 东西方向 ? 无数 东西 经线和纬线共同组成了经纬网。 地球上真实存在这些线吗? 为什么要画这些线?他有什 么作用? 不存在,是人们假想出来的,主要是为了能够精确的描述地理位置。 地球的内部结构(57页资料卡) 地壳 地幔 外地核 内地核 我们要学习古人和科学家的什么精神? 学了本文有何感想? 探索精神 ,献身精神 热爱、保护地球。 *
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