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山东省宁阳实验高级中学2012-2013学年高中语文《新生知识过渡》教学案 新人教版必修1 词类教学案 课型：新授 课时：第一课时 编者：孔令玉 日期：2012年7月 第一部分：三维目标 知识技能目标 了解并掌握语法基础知识 能力目标 能较好的运用语法知识解决问题 情感价值目标 培养良好的学习习惯 第二部分：自主性学习 1、 旧知识铺垫 大家说话时要一句一句的说，一句话中又由许多词和短语组成，这就是说，词组成短语，词和短语又组成句子。 2、新知识预览： （1）词的分类 （2）短语分类 （3）句子成分 3、我的疑难问题 第三部分：重难点解析： 词类 词：是最小的能够独立运用的语言单位。 汉语的词可以分为实词、虚词各6类。 实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词 虚词： 副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。 （二）词类解析 一、实词 实词有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。 表示专用名称的叫做“专用名词”，如“云南、上海、李白、白居易”。 表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”，如“范畴、思想、质量、品德、友谊、方法”。表示方位的叫做“方位名词”，如“上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间”等。 动词：动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。 有的动词表示一般的动作，如：“来、去、说、走、跑、学习、起飞、