第二章第一节染色体是遗传信息的载体解析.pptVIP

科学发展历程——染色体的发现 1879年，弗莱明，细胞核中着色很深的杆状物质。 1888年，沃尔德耶，命名杆状物质为染色体。 1977年，贝克等人提出了染色体的四级结构模型。 科学发展历程——世代间染色体数目不变 1875年，赫德维希研究海胆（动物）受精过程。 1883年，贝内登观察马蛔虫的染色体，发现精子和卵细胞中的染色体数为体细胞的一半，而受精卵又恢复为体细胞的染色体数。 1890年，鲍维里，精子和卵细胞的形成要通过减数分裂。 1891年，亨金描述减数分裂全过程。 染色体是世代间传递遗传信息的载体。 一、染色体的形态结构 染色体的类型 巨大染色体—特殊形态的染色体 生物体细胞的染色体数 不同生物的染色体形态和数目不同 染色体的四级结构 染色体的四级结构 有关减数分裂过程中的注意点（见教材P15补充1） 减Ⅰ和减Ⅱ的区别 学习教材P13实验 性原细胞（精原细胞、卵原细胞）产生方式为有丝分裂，生殖细胞产生的方式为减数分裂（即只有形成生殖细胞才进行减数分裂），所以动物生殖细胞形成过程先经过有丝分裂，后经过减数分裂。能够同时观察有丝分裂和减数分裂的材料可用精巢、卵巢或植物的花药、雌蕊。 见教材P16补充2（细胞数量、配子种类） 减数分裂中有关数量比较 染色体：加倍原因是因为有丝分裂后期或减Ⅱ后期着丝粒分裂；减Ⅰ减半原因是因为同源染色体分离，细胞一分为二手；减Ⅱ染色体减半和