李委明数学运算2015-2016名师模块班(学生)讲义.pdf

李委明数学运算2015-2016名师模块班(学生)讲义.pdf

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2015-2016 数学运算名师模块班讲义 李委明 第 01 讲 直接代入 要点示 数学运算试题都是四选一的客观单项选择题,将选项直接代入进行验证,显然是一种准 确、高效并且易于操作的重要方法。很多试题,正面求解相当困难,但结合选项来看却相当 容易。“答案选项”永远是整个试题的有机组成部分,孤立地看题干而忽略选项是考生答题 时最大的误区之一。 “直接代入法”广泛运用于多位数问题、不定方程问题、同余问题、年龄问题、周期问 题、复杂行程问题、和差倍比问题等等。这种方法不仅可以单独使用达到一招制胜的效果, 还可以与其它方法进行结合使用。 【例1】(广东 2014-42)一名顾客购买两件均低于 100 元的商品,售货员在收款时错将 其中一件商品标价的个位数和十位数弄反了,该顾客因此少付了 27 元。被弄错价格的这件 商品的标价不可能是( )元。 A.42 B.63 C.85 D.96 【例2】(北京 2015-71)四人年龄为相邻的自然数列且最年长者不超过 30 岁,四人年 龄之乘积能被 2700 整除且不能被 81 整除。则四人中最年长者多少岁?( ) A.30 B.29 C.28 D.27 【例3】(河北 2013-44)一个金鱼缸,现已注满水。有大、中、小三个假山,第一次把 小假山沉入水中,第二次把小假山取出,把中假山沉入水中,第三次把中假山取出,把小假 山和大假山一起沉入水中。现知道每次从金鱼缸中溢出水量的情况是:第一次是第二次的 1/3,第三次是第二次的 2 倍。问三个假山的体积之比是( )。 A. 1 ∶3 ∶5 B. 1 ∶4 ∶9 C. 3 ∶6 ∶7 D. 6 ∶7 ∶8 第 02 讲 直接倍数 要点示 “倍数特性法”是一种特殊的“代入排除法”,也是代入排除法中最重要的内容。这种 方法通过正确答案所应该满足的某种倍数特性来直接锁定答案。熟练运用本方法最关键的要 点,就是牢牢掌握各种倍数关系的性质和判定方法。 ①2、4、8 整除及余数判定基本法则 1. 一个数能被 2 (或 5 )整除,当且仅当其末一位数能被 2 (或 5 )整除; 2. 一个数能被 4 (或25 )整除,当且仅当其末两位数能被 4 (或25 )整除; 3. 一个数能被 8 (或125)整除,当且仅当其末三位数能被 8 (或125)整除。 ②3、9 整除及余数判定基本法则 1. 一个数能被 3 整除,当且仅当其各位数字和能被 3 整除; 2. 一个数能被 9 整除,当且仅当其各位数字和能被 9 整除。 ③7 整除判定基本法则 1. 一个数是 7 的倍数,当且仅当其末一位的两倍,与剩下的数之差为 7 的倍数; 2. 一个数是 7 的倍数,当且仅当其末三位数,与剩下的数之差为 7 的倍数。 【示例】∵362 末一位“2 ”的2 倍与“36 ”差“32 ”不能被 7 整除 ∴362 不能被 7 整除 【示例】∵12047 末三位“047 ”与“12”差“35 ”能被 7 整除 ∴12047 能被 7 整除 ④ 11 整除判定基本法则 1. 一个数是 11 的倍数,当且仅当其奇数位之和与偶数位之和做的差为 11 的倍数; 【示例】∵7394 奇数位之和“7+9 =16”与偶数位之和“3+4 =7 ”做的差“16-7 =9 ”不是 11 的倍数

文档评论(0)

lt9003 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档