201403410097 周文峰 关于师范大学生的教师意识实践报告.docVIP

转变角色，成就自我 —关于师范大学生的教师意识实践报告 指导老师：裴云 姓名：周文峰 班级：1402 学号：201403410097 前言 随着改革开放的不断深化，教育工作的作用日益凸显。1999年6月国务院颁发《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，素质教育得到了中央重要文件的正式阐述，应试教育将推出历史舞台。那么，如何确保学生都达到该决定中的高标准，获得全面发展？通过提高教师质量，就成为其中一个行之有效的措施。教师作为教学过程中的“引路人”、“主导者”，对受教育者起着示范、引导、感化、熏陶的作用，其影响往往延续一个人的终生。由此可见，教育者的个人能力、素质、教育方法等成为影响教师教学成功与否重要的因素。因此，对于刚跨进大学的师范生来说，加快角色转变，提升自身的素质素养无论是对于其自身的发展还是对于实现素质教育都具有很大的意义。这次调查的目的，我们希望通过了解现阶段的师范生思想及其他方面的素质，发现存在的问题并找出解决的方法，进而推动师范生朝着一个优秀