小学六年级语文上册《豆腐颂》资料.pptVIP

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  • 2016-03-21 发布于湖北
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小学六年级语文上册《豆腐颂》资料.ppt

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台湾文坛之保姆 台湾女性文学的开山人 -林海音 初读文章整体把握 文章写了哪些关于豆腐的内容? 与同学交流你读后印象最深的是什么。 文章写了关于豆腐的: 作用:营养价值高,养颜(3、4节) 工艺做法:泡-磨-滤-添-压(5、6节) 豆腐的历史变迁:汉-宋-清(7、8节) “豆腐”名称的沿革(9节) 豆腐是“贫苦老实和勤劳”的象征。(10节) “麻婆豆腐”的传说和做法(11至16节) 作家梁容若在困苦中“知道豆腐的价值”,及有关“豆腐全席”的见闻和感受(17至19节) 作者为什么写“《豆腐颂》”这样一个题目?(写作意图) 作者“颂”豆腐,更重要的是赞颂豆腐具有中国文化精神的一个特征—平易而脱俗、平实而深切、朴素而隽永。 举一反三合作探究 小结 以小见大,托物言情 灼灼赤子心,浓浓中国情 * 长亭外 古道边   芳草碧连天 晚风拂柳 笛声残 夕阳山外山   林海音(1918-2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县,父母曾东渡日本经商时生下了她,不久即返台,当时台湾已被日本帝国主义侵占,其父不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,小英子即在北京长大。曾就读于北京新闻专科学校,毕业后任《世界日报》记者。1948年8月回到故乡台湾,任《国语日报》编辑。1953主编《联合报》副刊,开始文艺创作,兼任《文星》杂志编辑,1967年创办《纯文学杂志》,后又经营纯文学出版社。?   林海

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