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临沂市中考文言文试题汇编 （2015年中考）阅读下面的文言文，完成11～15题。（15分） 满井游记 袁宏道 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。 廿（niàn）二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之（huì）面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣（li）寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍（li）而歌者，红装而蹇（jin）者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。 11．解释下列句子中加点的词语。（3分） 冻风时作 （ ）高柳夹堤 （ ）泉而茗者 （ ） 12．下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是（2分） 作则飞沙走石居庙堂之高则忧其民若脱笼之鹄予独爱莲之出淤泥而不染 红装而蹇者民殷国富而不知存恤夫能不以游堕事故临崩寄臣以大事也 13．下列对文章的理解或赏析不正确的一项是（2分） A．文章第一段写作者渴望出游和不能出游的矛盾，“局促一室之内”写出内心的懊丧和郁闷，下文的“若脱笼之鹄”与此照应，形象贴切地写出作者从局促困居的境况下解脱出来的喜悦之情。 B．作者如一位高明的摄影师，多方位、多角度、多侧面地描写满井的风物，有全景，有特写，远景近景相结合，而且着力描写景物的动态，为我们描摹了一幅生机勃发的早春风光图。 C．作者用词巧妙，多语句具有表里相关的双重意蕴如“廿二日天稍和”的“和”字既写天气的和暖，也透露出作者心情的解冻“而此地适与余近”的“近”不仅指空间距离的相近，也指性情品格的相近。 D．文章卒章显志，“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也”一句透露出作者独特的个性与性情，“潇然”表达他对自己能够纵情遨游、享受自然的满足之感“惟”字表明他对自己官小职闲的嫌弃。 14．文章第二段从三个层面描写满井的春景（3分）15．用现代汉语翻译下列句子。（5分） 山峦为晴雪所洗，娟然如拭。（2分）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。（3分）阅读下面的文言文，完成1～1题。（10分） 鸟 说 【清】戴名世 余读书之室，其旁有桂一株焉，桂之上，日①有声口官口官 ② 然者。即而视之，则二鸟巢于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏③，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬④，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食，每得食，辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及鷇⑤，无有。问之，则某氏僮奴取以去。 嗟乎！以此鸟之羽毛洁而音好也，奚⑥不深山之适⑦而茂林之栖，乃托身非所，见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉⑧！ （选自《戴名世集》） 【注释】①日：有一天。②口官（guān）口官：拟声词，二鸟相和之声。③盏：杯 ④掬：捧。⑤鷇（kòu）：初生的小鸟儿。⑥奚：为什么。⑦适：到⑧彼其以世路为甚宽也哉：意思是，人生路很宽10.解释下面句中加点的词语。（2分） 1)去地不五六尺2)手下，鸣乃已 11.下面句中加点词的意义和用法相同的一项是 （2分） A. 人手能及之 予独爱莲之出淤泥而不染 （《爱莲说》） B. 雏且出矣 年且九十 （《愚公移山》） C. 则二鸟巢于其枝干之间 贤于材人远矣（《伤仲永》） D. 不知其何鸟也 安陵君其许寡人 （《唐雎不辱使命》） 1．把文中画线句子翻译成现代汉语。（3分） 每得食，辄息于屋上，不即下。13．作者通过二鸟的不幸遭遇，告诉我们什么道理？请用自己的话回答。（3分） 止午、未、申三时止其实湖光染翠之工工安可为俗士道哉？子贡问政。子曰:足食,足兵,民信之矣。子贡曰:必不得已而去,于斯三者何先?曰:去兵。子贡曰:必不得已而去,于斯二者何先?曰:去食。自古皆有死,民无信不立。足兵兵民信之矣信自古皆有死,民无信不立（15分） 11．作：起，刮起。夹：在两旁。茗：喝茶。（3分，每个1分） 12．A（A项 “则”：连词，“就”。B项“之”：①结构助词，“的”；②助词，取消句子独立性。C项“而”：①连词，表并列；②连词，表转折